●就学時検診で、にわかに現実となった「小学校入学！！」でもでも、鉛筆を持たせるのはまだ早いですよー！！
こんにちは～
発達障害、グレーゾーンのお子さんに
広島初の「読み・書き・そろばん」を
教える講師の渡辺千恵です
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年長さんはそろそろ
「就学時検診」が始まりますね
お宅のお子さんはいかがですか？
もう済んだのかしら？
まだまだかしら？
地域の小学校に行って、
5年生の上級生に連れられて
（来年度6年生になるから）
身体測定や、聴力検査などを行います
その間保護者は体育館で
校長先生や
一年生の学年主任の先生の話を聞いたり、
栄養士さんから給食の話を聞いたりします
にわかに
小学校入学が現実になってきますね
子どもさんが
「書きたい！」と言う気持ちがあるのなら、
どんどん書かせてあげてください！！
（反対に、まだまだのお子さんは無理強いしないでね）
その際にお勧めなのが
「ホワイトボードマーカー」
鉛筆のように「筆圧」が要らないので、
持ち方だけを気を付けることができます
（そう、鉛筆は筆圧を加えないと
字にならないので、この時期のお子さんには
お勧めしません！）
そして、↑のように
お母さん指に当たるところに
分かりやすくシールを貼ってあげてください
（写真のお母さん指のところに
白いシールが貼ってあるのがわかりますか？）
「ここにお母さん指を置いて～」と、
言いながら持たせてあげると、
上を持ちすぎたり、
下に行き過ぎることもないでしょう
時々、中指（お兄さん指）が
上にくるお子さんがいらっしゃいます
そんな時は
「お兄さん指は下からお手伝いしてね～」
と、言いながら
マーカーの下に添わせるように
持たせてあげてみて
とっても持ち方が良くなります
さあ、持ち方がわかったら、
やっぱりワークをやってみみたいですね！！
明日は、
簡単なワークの紹介をします
「なぞり書き」はしなくていいです
自由に
のびのびと
自分で線を操作するのが一番です
↓二枚のワークから
どんなことに気を付けたらいいのか？
を、解説していきます！
（ワタナベはオリジナルのワークを作っています）
⇒だって、市販のワークだと
子どもさんストレスが溜まってしまうと思って、、、、
なぞり書きが嫌いなお子さんは、
明日のブログを楽しみにしていてくださいねーーー
（そして、オリジナルのワークも
拍子抜けするぐらい簡単に作れるのーー笑笑）
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それではきょうはここまで
またね～
≪お茶会のお知らせ≫
11月14日（火）１０：００～
✡主に小学校高学年～中学生の保護者
１１月16日（木）１０：００～
✡主に就学前～小学校低学年の保護者
それぞれ定員5名
無料で開催します
（お茶代のみお支払いください）
場所は未定（広島市中心部を予定しています）
↓のお申し込みから
参加日時をお知らせください
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