【キッズまゆ】ワーキングメモリ②～基本的なはたらきⅡ～

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新学期も始まり、

昨年の１年生も、もう先輩・・・

しっかりお兄さん・お姉さんの顔になったな・・・

感慨深くなりますね😃

さて、本児のテーマは・・・

【ワーキングメモリの基本的な働き】をテーマにお話していきたいと思います。

前回は、そもそもワーキングメモリって何？をテーマにお話しをしました。

【目的を覚えておく】

キッチンからリビングに来たものの、「あれ、何しに来たんだっけ？」と

思い出せないことは、だれしも経験があると思います。

☛キッチンからリビングに移動するという運動に気をとられてしまい、覚えていたことを忘れてしまったのです。

「目的」を覚えておくことは、子どもにとって、大人が思うほど簡単なことではありません。

例えば・・・👇

学校の授業には、それぞれ目的があります。

今、「算数」の時間であることは教師にとって自明であり、子どもも理解している様に思える。

しかし、授業中に、隣の子どもとおしゃべりをしたり、今日のテレビのことを考えたり、ボーっとしている子どもがいます。

そうした子どもは、今、「算数」の時間で、何をすべきなのかを忘れてしまっています。

この【目的を覚えておくこと】ことこそが、ワーキングメモリの基本的な働きなのです。

次回は、本日の続きとして、【基本的なはたらきⅢ】をお話しいたします☆

今日はこの辺で終わりにしたいと思います。

ありがとうございました(^^♪

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