ジョリーフォニックス専科Sanaeです。
すでにここまでがんばった。
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（p46のワークも）
やりたかったの〜❣️
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終わりがけに伝えてくれた、
ワークへの意欲。
「次、また一緒にやろうか！？」
とSanaeが伝えるも、、
やりたいところは、
お家でやってみることに^^
すごいなぁ✨
感心。
基本４２音を学び、
復習のまとめとして出てくる、
最後の問題たち。
ワークの取り組みを
楽しんでいるようです。
＋＋
実は
ワークへの反応も個々に異なり。
楽しんでくれる子もいれば、
毎回違うことをするメニューに、
心がざわつく子も。
もし、
ワークを全くしたがらない子がいれば、
もう少し、
基本をしっかり身につけた方がいい
サインかもしれません。
４２音の音や文字の形、
言ったり、
読んだり、
書いたり、
カードを探したり、
カードを並べ替え単語を作る。
これらが自信を持ってできると、
ワークも楽しくできるはず。
まだ本人の状況がreadyでないのに、
やろうとしても、
なかなか進まない、
あまりいいこともありません。
必要な状況になって、
焦る。
小学生になって、
間に合わない！と焦るより。
余裕を持って、
楽勝〜で英語へ向き合ってくれたら。
親も、
ものすごく負担が少ないです。
幼児期スタートを薦める理由の１つですね。
Nちゃんは、
絵本を読む習慣もついてきて、
日々少しずつでもコツコツと^^
ワークを取り組むことも楽しく遊びのように。
今後をイメージするだけで、
なんだかワクワクします♪
小学生になった時、
中学生に上がる時、
周囲の子供たちとはまるで違う
差ができている。
また、
海外に行ったり、
インターの学校に通うなど別の選択も
検討の余地が出てきます。
いろんな選択肢、
大きな可能性を感じます。
まだ３ヶ月終わったばかりなので、
今後の成長が楽しみですね。
Sanae
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Sanae
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