私はよく友達と秘密基地を作った。
親には内緒(^^♪
そこには、友達同士の結束があった。
お互いに、秘密を共有した。
息子が幼稚園に通うようになった時
先生に隠れて、よく「いたずら」をしたようだ。
先生の椅子に釘を打ったり…
後日、隠すことが苦しくなった息子が自ら白状した(^^♪
私が年長組を受け持った時
女の子が数人で、外のおもちゃや
お部屋の廃材を集めて、基地を作りだした。
(本人たちはもちろん、先生に解っているとは知らない)
毎日、着々と出来上がっていく基地を
見守っていた。
ある日、完成に近づき、その中の子どもが、
「雨が降ったら大変」と思ったのかどうか
基地を、空き箱を広げた紙で覆った。
それを見た私は、「?」
案の定、雨が降り、基地は濡れてしまった。
朝、それを見た私は、そうっとしておいた(^_-)-☆
さて、こども達はどうするかな?
子どもが「先生、ビニールちょうだい」とやってきた
「何に使うの?」と私。(ははーん今度はビニールで覆うのね(*^_^*)
「内緒」と子ども。
子どもは大人の見ていないところで育つ。
この見ていないというのは決して無関心ではない。
「見ているけど、見ていないふりをする」
子どもの世界を尊重する。
親には内緒(^^♪
そこには、友達同士の結束があった。
お互いに、秘密を共有した。
息子が幼稚園に通うようになった時
先生に隠れて、よく「いたずら」をしたようだ。
先生の椅子に釘を打ったり…
後日、隠すことが苦しくなった息子が自ら白状した(^^♪
私が年長組を受け持った時
女の子が数人で、外のおもちゃや
お部屋の廃材を集めて、基地を作りだした。
(本人たちはもちろん、先生に解っているとは知らない)
毎日、着々と出来上がっていく基地を
見守っていた。
ある日、完成に近づき、その中の子どもが、
「雨が降ったら大変」と思ったのかどうか
基地を、空き箱を広げた紙で覆った。
それを見た私は、「?」
案の定、雨が降り、基地は濡れてしまった。
朝、それを見た私は、そうっとしておいた(^_-)-☆
さて、こども達はどうするかな?
子どもが「先生、ビニールちょうだい」とやってきた
「何に使うの?」と私。(ははーん今度はビニールで覆うのね(*^_^*)
「内緒」と子ども。
子どもは大人の見ていないところで育つ。
この見ていないというのは決して無関心ではない。
「見ているけど、見ていないふりをする」
子どもの世界を尊重する。