先生いらない！いらなかった！
どんな名講義も、どんなに優れた授業も、
人が出て来てベラベラ話すより、映像化されたレクチャーの方が圧倒的に優れ、効率いいことは、ちょっと考えればわかること。
圧倒的な映像とグラフィックで数式やグラフも伝えられれば、これに勝るものはありません。
数学の出題や解法も映像化することにより、それまで暗記に頼っていた数学も臨場感を持って理解し、学ぶことができるのです。
あらゆる科目について優れたオンライン授業を映画やドラマの手法を使って作品として作り上げて行けば、人間(教師/教授)が教えることによって生まれる誤差や偏りも解消できます。
世界中が１つの授業で学び、教科書というものは必要なくなり、Googleと自分が書き取ったノートで授業のインタラクティブ性は失われません。AIの登場を待つまでもなく、もはや学校には教師は必要ないのです(^^)
In a nutshell, whether on line or off line, schools won't be needing teachers anymore! It never did after television was invented...and way before robots will have taken over. Lectures will become something like a Discovery channel (History channel) shows on steroids. Using drama / documentary formats mixed with computer graphic high techs taken from gaming industry.
I don't quite understand why Hoso Daigaku shows would still use lecturers talking to a camera for hours...how boring!
Let me start working on this! On every subject there is.
人が出て来てベラベラ話すより、映像化されたレクチャーの方が圧倒的に優れ、効率いいことは、ちょっと考えればわかること。
圧倒的な映像とグラフィックで数式やグラフも伝えられれば、これに勝るものはありません。
数学の出題や解法も映像化することにより、それまで暗記に頼っていた数学も臨場感を持って理解し、学ぶことができるのです。
あらゆる科目について優れたオンライン授業を映画やドラマの手法を使って作品として作り上げて行けば、人間(教師/教授)が教えることによって生まれる誤差や偏りも解消できます。
世界中が１つの授業で学び、教科書というものは必要なくなり、Googleと自分が書き取ったノートで授業のインタラクティブ性は失われません。AIの登場を待つまでもなく、もはや学校には教師は必要ないのです(^^)
In a nutshell, whether on line or off line, schools won't be needing teachers anymore! It never did after television was invented...and way before robots will have taken over. Lectures will become something like a Discovery channel (History channel) shows on steroids. Using drama / documentary formats mixed with computer graphic high techs taken from gaming industry.
I don't quite understand why Hoso Daigaku shows would still use lecturers talking to a camera for hours...how boring!
Let me start working on this! On every subject there is.