教育ジャーナリスト・おおたとしまさ氏によれば、中学受験に向かない子どもはいないが、中学受験に向かない親はいるという。

 

おおた氏は、「勇者たちの中学受験」などの著書があります。

 

 

おおた氏によれば、中学受験に向かない親には次の3つの特徴がある。

 

 中学受験に向かない親①:偏差値で区切って考える

 

最低でも偏差値60以上

御三家に入れなかったら意味がない

 

こういう考えは子どもが苦しむだけなので中学受験はやめたほうがいい。

 

中学受験をしたらトップからビリまで順位ができる。

 

トップだからといって人間的にえらいわけではない

 

子どもが、塾の成績で自分より下の子を見下すそぶりがあれば、「それはおかしい」と教えるのが親の仕事

 

偏差値で子どもの価値を決めたり、子どもの前で「こんな下のランクにいたらダメな人間になるよ」などと言うのは、最悪の教育

 

 

 中学受験に向かない親②:「人生の選択肢」を増やしてあげたいと言う

 

子どもが医学部に入れば、医者になるという一つの選択肢は増えるかもしれないが、人生の選択肢はそれ以外にも無数にある。

 

「選択肢を増やす」ことにこだわることによって失うもののほうが大きい

 

勉強を頑張ることによって、一般にランクが上とされる学校に入ることができたとする。

 

すると、ランクが下の学校との差の分だけ、人生の選択肢が増えたように見える。

 

でも、そういう理屈で頑張った人は、この差分の中で考えるようになる。

 

東大法学部に入った人が、「せっかく東大法学部に入ったのだから町弁護士なんかできない」と言う。

 

選択肢を広げるつもりで自分の人生を狭めている

 

 

 中学受験に向かない親③:「よい教育」を与えたいと言う

 

「よい教育」と言いながら、実は有名かどうかにこだわっていたり、名門校に対して幻想を抱いていたりすることがある。

 

学校が子どもの人格をデザインするといったこと。

 

でも、実際に学校にそこまでの影響力はない。

 

私学ではその学校の匂いのようなものが多少身に付くことはあるが、その子はその子でしかない。

 

「Aという学校に行かないとよい教育が受けられない」と子どもに言っていると、Aに行けず、Bに進学することになった時、子どもの人生が「自分はBにしか行けなかったから」と言い訳をするものになってしまう。

 

 

 おおた氏の考え

 

親は、最初はみんな上の3つの特徴にあてはまるかもしれない。

 

中学受験生の親としてだんだん成長すればいい。

 

本人が納得できない進学をする必要はなく、志望校に受からず公立中学に進むこともある。

 

中学受験において、努力しても思ったとおりの結果に結びつかないこともある

 

人生はそもそも努力さえすれば何でもうまくいくものではない。

 

子どもたちは、12歳にして自分の人生を切り拓いていく経験をしている。

 

未熟で自分をコントロールできないこともあるが、だからといって中学受験に向いていないとは言えない。

 

中学受験に向かない親はいても、中学受験に向かない子どもはいない。

 

 

コメント

 

目標は大きいほどチャレンジし甲斐があります。

 

高くそびえ険しい山だからこそ、人一倍努力し、必死に登ろうとする。

 

努力しても結果に結びつかないことがあるからといって、努力することに意味がないとは思いません。

 

京セラ創業者で、経営破綻したJALを再建した、稲盛和夫氏が残した言葉に、次のようなものがあります。

 

「高い目標を設定する人には大きな成功が得られ、低い目標しかもたない人にはそれなりの結果しか得られません。」

 

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