美術鑑賞が趣味なのに、こどもができてからなかなか行けないという人が多いと思う。
個人的な感想をいえば子連れで展覧会へいってもゆっくり見られないし、落ち着かない。
それでもやっぱり行きたい場合は、こどもと楽しむように切り替えたらいいのでは、と思いついたのが下記のポイント。
あかちゃんのときはベビーカーに乗せられおとなしくしていても、歩き出したこどもと美術館へ行くのは大変。
美術館ではこどもと手をつなぐようにいわれる。
でも小さいこどもの手を握り続けているのはなかなか難しい。
こどもは興味があるもののほうへ走り出してしまうからだ。
３歳までのこどもは抱っこして見る、と考えたほうがいい。
こどもと親の目線の高さが同じになるため、こどもがなにに興味を示しているのか分かりやすいからだ。
今回は４歳以降のこどもと美術館へ行くポイントを書いてみる。
こどもと美術館へ行くときに気をつけること。
展示室へ入る前に「３つのおやくそく」をする。
１、さわらない
２、はしらない
３、おおごえをださない
こどもにも復唱させる。
とはいっても、気になるものがあると走り出して触ってしまいそうな勢いなのが、こどもの自然な姿。
「さわってはいけない」はこどもにとってかなりのストレスだということをまず理解する。
作品を見るときは、こどもと手をつなぎ、肩を抱き、ほおをすりよせ、まるでカップルのようにくっつくのがおすすめ。
体が触れ合うことでストレスを和らげ集中力を高める。
そして目線の高さを合わせることで同じものを見ながら会話ができる。
展示室に入ったら一点か２点選んで、作品の前に立つ。
そして「なにが見える？」と問いかけてみる。
「わからない」といわれたら、色や形、なんでもよいからきっかけを与える。
「あの上のほうになにかあるけど、見える？」「あそこに見えるのはなんだろう？」
こちらから具体的なことは言わないようにして、こども自身に発見させる。
「わからない」と答えるのは興味がないのではなく、情報が多すぎて何を言っていいのかわからないということだと私は考えている。
大人は無意識に、必要ではないと判断した情報を自然にカットして自分がほしいものだけ受けとっている。
大人は自分の興味あるものだけにピントを合わせるが、こどもはすべてのものにピントが合っている状態なのでなにから見ていいのか戸惑う場合がある。
そのときに、声をかけてあげることでひとつひとつのことがらに意識を集中させることができる。
ただしこどもの集中力は長く続かないので、作品の全てを見ようとしないで疲れてきたら切り上げること。
美術館に親しむポイント
１、見たいものをしぼる
２、展示室に入る前の準備
３、美術館を探検しよう
全ての作品を見に行くのではなく、一点でいいから親子で作品について会話してみる。
大人はあれもこれも見せてあげたいと思うが、集中力の切れたこどもには苦痛。
もし、いくつか見せたいものがあるなら再入場ができるか確認して一度退出しするのもいい。
外でおやつを食べたり、カフェでお茶をしたり、気分をリセットしてから「面白いものがほかにもあるんだよ」と誘ってみる。
「３つのおやくそく」を入る前に確認すること。
さわらない、はしらない、おおごえをださないことを毎回確認することで、親も子も気持ちの準備ができる。
一緒に見て楽しみたいから、約束を守ってほしいと伝えること。
守れたらほめてあげることも大切。
展示室を出たら、ほかにどんな施設があるのか探してみよう。
フリースペースや図書室、カフェなど、くつろげる空間が併設されている美術館が増えてきている。
見るだけじゃない美術館を親子で見つけてみる。
ゆっくりみるためには混んでいる企画展ではなく、常設展がおすすめ。
例えば東京都現代美術館は友の会会員になると常設展が無料になるので、気軽に足を運ぶことができる。
最後に「今日はなにをみた？」と聞いてみること。
「わかんない」と言われるかもしれないし、「○○があった」と応えてくれることもある。
言葉が出にくい子は絵を描かせることでこどもがなにに興味があったのか知ることができる。
親が先に感想を言わないこと。
もし反応がなかったとしても、このこの受け皿はまだいっぱいではないのだと待ってみる。
数日後に感想が出るかもしれないし、でないかもしれない。
あるとき水があふれるように反応しだすこともある。
親はただ見守り、場を用意してあげること。
個人的な感想をいえば子連れで展覧会へいってもゆっくり見られないし、落ち着かない。
それでもやっぱり行きたい場合は、こどもと楽しむように切り替えたらいいのでは、と思いついたのが下記のポイント。
あかちゃんのときはベビーカーに乗せられおとなしくしていても、歩き出したこどもと美術館へ行くのは大変。
美術館ではこどもと手をつなぐようにいわれる。
でも小さいこどもの手を握り続けているのはなかなか難しい。
こどもは興味があるもののほうへ走り出してしまうからだ。
３歳までのこどもは抱っこして見る、と考えたほうがいい。
こどもと親の目線の高さが同じになるため、こどもがなにに興味を示しているのか分かりやすいからだ。
今回は４歳以降のこどもと美術館へ行くポイントを書いてみる。
こどもと美術館へ行くときに気をつけること。
展示室へ入る前に「３つのおやくそく」をする。
１、さわらない
２、はしらない
３、おおごえをださない
こどもにも復唱させる。
とはいっても、気になるものがあると走り出して触ってしまいそうな勢いなのが、こどもの自然な姿。
「さわってはいけない」はこどもにとってかなりのストレスだということをまず理解する。
作品を見るときは、こどもと手をつなぎ、肩を抱き、ほおをすりよせ、まるでカップルのようにくっつくのがおすすめ。
体が触れ合うことでストレスを和らげ集中力を高める。
そして目線の高さを合わせることで同じものを見ながら会話ができる。
展示室に入ったら一点か２点選んで、作品の前に立つ。
そして「なにが見える？」と問いかけてみる。
「わからない」といわれたら、色や形、なんでもよいからきっかけを与える。
「あの上のほうになにかあるけど、見える？」「あそこに見えるのはなんだろう？」
こちらから具体的なことは言わないようにして、こども自身に発見させる。
「わからない」と答えるのは興味がないのではなく、情報が多すぎて何を言っていいのかわからないということだと私は考えている。
大人は無意識に、必要ではないと判断した情報を自然にカットして自分がほしいものだけ受けとっている。
大人は自分の興味あるものだけにピントを合わせるが、こどもはすべてのものにピントが合っている状態なのでなにから見ていいのか戸惑う場合がある。
そのときに、声をかけてあげることでひとつひとつのことがらに意識を集中させることができる。
ただしこどもの集中力は長く続かないので、作品の全てを見ようとしないで疲れてきたら切り上げること。
美術館に親しむポイント
１、見たいものをしぼる
２、展示室に入る前の準備
３、美術館を探検しよう
全ての作品を見に行くのではなく、一点でいいから親子で作品について会話してみる。
大人はあれもこれも見せてあげたいと思うが、集中力の切れたこどもには苦痛。
もし、いくつか見せたいものがあるなら再入場ができるか確認して一度退出しするのもいい。
外でおやつを食べたり、カフェでお茶をしたり、気分をリセットしてから「面白いものがほかにもあるんだよ」と誘ってみる。
「３つのおやくそく」を入る前に確認すること。
さわらない、はしらない、おおごえをださないことを毎回確認することで、親も子も気持ちの準備ができる。
一緒に見て楽しみたいから、約束を守ってほしいと伝えること。
守れたらほめてあげることも大切。
展示室を出たら、ほかにどんな施設があるのか探してみよう。
フリースペースや図書室、カフェなど、くつろげる空間が併設されている美術館が増えてきている。
見るだけじゃない美術館を親子で見つけてみる。
ゆっくりみるためには混んでいる企画展ではなく、常設展がおすすめ。
例えば東京都現代美術館は友の会会員になると常設展が無料になるので、気軽に足を運ぶことができる。
最後に「今日はなにをみた？」と聞いてみること。
「わかんない」と言われるかもしれないし、「○○があった」と応えてくれることもある。
言葉が出にくい子は絵を描かせることでこどもがなにに興味があったのか知ることができる。
親が先に感想を言わないこと。
もし反応がなかったとしても、このこの受け皿はまだいっぱいではないのだと待ってみる。
数日後に感想が出るかもしれないし、でないかもしれない。
あるとき水があふれるように反応しだすこともある。
親はただ見守り、場を用意してあげること。
