なんて、もう十何年前の話になってしまいましたが、、
私は五段階評価で、一度として3以上をとった事がありません。
他の教科はどれもたまに4がとれたりしたのに一度として体育はないのです。
決して、運動オンチではなく、身体能力測定はA~Eランクで常にB(上位35%)、テストの点は70~80点、態度はもちろん良好、けど一度として4が取れたことはないのです。
まず、原因1として、足が遅かった。50M走が早くて9;30でした。。
次におとなしすぎた。。的確にパスをまわしたり、防御したりは運動神経が悪くないので、できてましたが、点を入れる、目立つ、盛り上げるという要素が体育においては必要です。
もう上記二つで体育において八割は失点しています。
また、運動部でなかったのも、失点理由の一つです。
特定の分野において、目立てません。
体育は体力及び運動技術もさることながら、ゲームに勝つための振る舞いもポイント要素です。
それは人が集まり、競技をするなかで勝つためにどう動いたかです。それは運動神経だけではなかったりします。
また体育は体育の先生に気に入られる事も大事です。
昔、体育の先生に、○○は他の成績がいいから体育も頑張れば上がるはずなんだけどな!と言われたのを思い出します。
先生、体育もやっぱり頭の使い方です。。
私は五段階評価で、一度として3以上をとった事がありません。
他の教科はどれもたまに4がとれたりしたのに一度として体育はないのです。
決して、運動オンチではなく、身体能力測定はA~Eランクで常にB(上位35%)、テストの点は70~80点、態度はもちろん良好、けど一度として4が取れたことはないのです。
まず、原因1として、足が遅かった。50M走が早くて9;30でした。。
次におとなしすぎた。。的確にパスをまわしたり、防御したりは運動神経が悪くないので、できてましたが、点を入れる、目立つ、盛り上げるという要素が体育においては必要です。
もう上記二つで体育において八割は失点しています。
また、運動部でなかったのも、失点理由の一つです。
特定の分野において、目立てません。
体育は体力及び運動技術もさることながら、ゲームに勝つための振る舞いもポイント要素です。
それは人が集まり、競技をするなかで勝つためにどう動いたかです。それは運動神経だけではなかったりします。
また体育は体育の先生に気に入られる事も大事です。
昔、体育の先生に、○○は他の成績がいいから体育も頑張れば上がるはずなんだけどな!と言われたのを思い出します。
先生、体育もやっぱり頭の使い方です。。