レッ津!00012話|探究編|苦手こそ得意になる!?『苦手』について考えた思考の軌跡 | レッ津!ローカライズ!|実験・体験・循環・共育・縁

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津藩校「有造館(ゆうぞうかん)」書経「有為の才を造就す(ゆういのさいをぞうしゅうす※社会の為に尽くせる人材を育てよ)」の理念を現代へ。気が利いて、センスよく、セクシーに。街に完成型はない。次世代の若者へ託す、我々の仮説と実験の備忘録です。

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