こんにちは
児童発達支援
放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです
6月6日（金）の活動
今日の活動は、神経衰弱
まずは練習、、、
５０音順に置かれたあ行～な行のカード
キッズ達に一枚ずつカードを手渡し、同じ物を見つけてもらいます
何枚かヒントは出しますが、規則性は秘密、、、
キッズ達は果たしてこの秘密に気付けるかな
「これかああ違う」
ああ違う」さあ、それを踏まえて本番です。
お友達と競いながら、ひらがな神経衰弱に挑戦
「お」と「に」、、、ちがう、、
最後には、見事マッチング
頭をひねらせながら、体も使った活動となりました
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持（短期記憶）」し、「操作（処理）」する脳機能の１つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持（短期記憶）しながら、処理（「認識」、「理解」、「保持」など）が進められていると考えられています。
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