こんにちは![]()
児童発達支援・
放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです![]()
6月17日(月)の活動 ![]()
今日の活動は、覚えてタッチ![]()
見せたり言ったりした色を覚えてタッチ![]()
午前のキッズから・・・
白、黄色![]()
オッケー![]()
今度は声で![]()
赤、緑![]()
グッド![]()
よくできました![]()
午後のキッズも挑戦![]()
カードを覚えて同じものをタッチしてもらいます![]()
オッケー![]()
二枚でも・・・
よくできました![]()
見本を見せない声だけのヒントでもチャレンジ![]()
「黄色と・・・」
バッチリできました![]()
見て聞いて覚え、同じトコロをタッチすることが出来ました![]()
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持(短期記憶)」し、「操作(処理)」する脳機能の1つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持(短期記憶)しながら、処理(「認識」、「理解」、「保持」など)が進められていると考えられています。
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