こんにちは
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです
3月11日((月))の活動
集団課題は短期記憶のトレーニング
『何がなくなった？』をしました。
よく見て記憶して、何が無いのか考えましょう
よくみて覚えてね
目隠ししま～す
さあ目隠しあけるよ
何がなくなったかな
「〇〇
」
正解
お見事
よくできました。
午後のキッズはどうでしょうか？
三つの物を覚えてもらい
隠している間向こうを向いて
どれが無くなった
「〇〇
」
正解
よくできました
みんな何がなくなったのか
しっかり見ることが出来ました
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持（短期記憶）」し、「操作（処理）」する脳機能の１つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持（短期記憶）しながら、処理（「認識」、「理解」、「保持」など）が進められていると考えられています。
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