こんにちは
児童発達支援・
放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです
11月15日（水）の活動
今日の活動は「同じものはどれ？」です
同じものはどれか？
諸君にはトンネルを探検し、その先にある宝箱の中身をみて、
覚えてもらい、戻ってきたら同じものを
別の箱から選んでもらうぞ
探検開始
トンネルをくぐって・・・
行った先には宝箱
こ、これはっ
宝箱の中身は・・・
「合ってますか
」
「あってま～す
」
同じものだったようです
午後のキッズもチャレンジ
これよりお宝探検へ行ってきます
トンネルをくぐって探検
おぉ・・
これは
ぼくが見つけた宝物はこれです
あってますかーっ
あってまーすっ！
バッチリなキッズ達でした
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持（短期記憶）」し、「操作（処理）」する脳機能の１つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持（短期記憶）しながら、処理（「認識」、「理解」、「保持」など）が進められていると考えられています。
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