こんにちは![]()
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサークル真岡キッズです![]()
9月14日(水)の活動 ![]()
今日はお買い物ごっこの日。
…なのですがっっ![]()
午前中のキッズ達には本当にお買い物をしていただきましょ![]()
さあみんなに買ってきてもらうものをお話するよ![]()
お店へは歩いていきましょう。
交通ルールを守ってみぎ、ひだり。
買うものは何だったかな![]()
みんなしっかり覚えていました![]()
さあお店へ着きました。
頼まれていたものは…![]()
あっ、これだ![]()
おんなじの、みいつけた![]()
「ばあむくーへん」て頼まれたのは…![]()
これこれ![]()
みんな頼まれたものをお買い物できましたね![]()
さて、午後のキッズ達には「お買い物ごっこ」をしてもらいます。
頼まれた物を正しく選んで、買ってくることができるかな![]()
まずはお買い物ごっこの説明です。
同じ物、買ってこられたかな![]()
同じものは・・・これ![]()
合ってますか![]()
せーの・・・
合ってまーす![]()
こちらのキッズにはカレーの材料をお願いしました。
これであってますか![]()
せーの…
「合ってま~す
」
みんな頼まれたものを正しくお買い物できました![]()
ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持(短期記憶)」し、「操作(処理)」する脳機能の1つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持(短期記憶)しながら、処理(「認識」、「理解」、「保持」など)が進められていると考えられています。
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