何色だったかな? | こどもサークル真岡キッズ

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こんにちはニコ

児童発達支援・放課後等デイサービス

こどもサークル真岡キッズですクマ

 

かに座 8月30日(火)の活動 かに座

 

 

集団課題は『何色だったか?』を覚えておく

短期記憶トレーニングです。

 

 

 

 

まず色を覚えてもらいます。

 

 

その後サーキットをし、終わったらこの中から同じ色を選んでもらう、という内容です。さて…

 

 

さあこの色だよウインク

 

まずボールを転がして…

 

平均台を渡り…

 

トンネルを抜けたら…

 

覚えていた色を答えます星

 

さあ、サーキットをした後も覚えていたかな!?

 

さあこの色だよ、覚えてね口笛

 

忘れていないかな爆  笑

 

びっくりバッチリ覚えていましたウインク

 

今度は?

 

どうかなグラサン

 

だいじょうぶかなニヤリ

 

さあ、合っているかなニコニコ

正解かどうかは子ども達に教えてもらいます。

 

「合ってますか???

 

「あってま~す二重丸

 

最初に言われた色を答えることができていました拍手

 

 

 

ワーキングメモリは、必要な情報を「一時的に保持(短期記憶)」し、「操作(処理)」する脳機能の1つで、言語・計算・読解・表現・推論・判断・コミュニケーションなどのさまざまな高次認知活動の基礎となります。例えば、文章の読解は文字・単語、文法の知識、自らの経験の知識などの長期記憶の情報を取り込み、情報を保持(短期記憶)しながら、処理(「認識」、「理解」、「保持」など)が進められていると考えられています。

 

 

 

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