動画編集の腕が伸びている気がしない人に向けた話です。


毎日編集しているのに、

上手くなった実感がない。


新しいエフェクトを覚えても、

なんだか手応えがない。


そう感じている人、

けっこう多い気がします。


2025年の9月、

僕はXにこう書きました。


「動画編集力を伸ばす方法なんて簡単。」


そう言い切ったうえで、

5つの問いを並べています。



【5つの問い】



当時のポストは、こうでした。


①誰が見るのか?

ターゲットを想定する


②その人にとってのメリットは?


③今より良い編集方法は?


④どうやって動画見てもらう?


⑤本当に解決したい悩みは何?


そして、

「これを意識して編集するだけ。」

と続けています。


どれも、

編集ソフトの使い方の話ではないんですよね。



【ソフトの外にある問い】



①と②は、

見る人のことです。


この動画は誰が見るのか。

その人は、見て何を得られるのか。


ここがぼんやりしていると、

テロップの色ひとつ決めるのにも迷います。


③は、

今の自分の編集を疑う問いです。


いつもの手順で済ませていないか。

もっと伝わるやり方はないか。


④は、

作った動画がどう届くかの問いです。


サムネイルやタイトル、

冒頭の数秒まで含めて

「見てもらう」ことを考える。


そして⑤。

お客さんが本当に解決したいことは何か。


ここまで考えて編集すると、

同じ素材でも

仕上がりが変わってくる気がします。


たとえば、

同じトーク動画でも、

見る人が初心者なのか、

すでに詳しい人なのかで、

入れるテロップの量は変わります。


初心者向けなら、

言葉の意味を補うテロップがあった方が親切。


詳しい人向けなら、

テンポを優先した方が

最後まで見てもらえるかもしれない。


正解は1つではなくて、

「誰に、何を届けるか」で変わる。


だからこそ、

毎回この問いから始める意味があるんだと思います。


お客さんのチャンネルに合わせて編集を考える話は、

「カットもテロップも入れて納品している」のに次を任されないとき|お客さんのチャンネルに合わせて間と演出を考える手順

でも書きました。



【自力でできるなら】



当時のポストは、

スクールなしでも自力でこれができるなら

現場で活躍できる、

という強い言葉で締めていました。


スクールを運営している僕が

「スクールなしでも」と書くのは、

少し変に見えるかもしれません。


でも、本音です。


この5つは、

誰かに教わらなくても

自分で問いかけることができます。


逆に言えば、

どれだけ教材を見ても、

この問いを自分に向けていなければ

伸びにくいんだと思います。


次に編集を始める前に、

この5つを紙に書いて

横に置いてみるのもいいかもしれません。


1本終わるたびに、

どの問いに答えられて、

どの問いに答えられなかったかを見る。


全部に完璧に答えられなくても大丈夫です。


1つでも答えが具体的になれば、

その分だけ編集の迷いが減ります。


答えられなかった問いが、

次に伸ばすところです。


僕自身も、

この問いを忘れないようにしたいなと思っています。


これを読んだ人の次の1本が、

少しでも見る人に届くものになったら嬉しいな。


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