●ステイホーム型体験学習で算数もイケるよ！
風路教育研究所の教育アドバイザー
風路京輝（かぜみちきょうこ）です。
新型コロナの感染拡大がなかなか衰えない中、経済活動の方も活性化しないと・・・・・。
ということで、go to～始まっていますね。
シルバーウィーク中は、恐る恐る、それなりの人出はあったようですが、それでも今までのようにはいきませんね。
夏休み中も「見学型体験学習」は、できにくかったですよね。
そこで
今日は、お家でできる体験学習について、少しお話ししてみます。
算数関係の勉強の中には、日常生活で数字に強くなる学習ができるものがたくさんあります。
算数教育の方向性が「できる」「分かる」に加え「使える」も目指すようになってきています。
この「使える」というのは、
算数の中において、既習事項を新しい学習に対して使う
ということと、
算数で学んだことを自分たちの生活事象や他教科に生かし使う
という二つの方向があります。
後者の
「算数で学んだことを自分たちの生活事象や他教科に生かし使う」
ということについて、おうちで実践してみることをお勧めします。
【どんな使い方があるの？】
○ お手伝い編
・ お料理のお手伝いには、算数の活躍する場面がたくさんあります。
夏の定番、そうめん。
そのめんつゆのビンには
「そうめんのたれ めんつゆと水 １：２」
というようなうすめ方がかいてあります。
では、
「めんつゆ １００ｍＬなら、水はどのくらい必要？」
という具合です。
これは、６年生の「比」ですね。
・ 重さの練習に、クッキー作りはいかがですか？
キッチンスケールで、粉を量りとってみましょう。入れ物の重さを考えながら。
３年生の「重さ」です。
・ 「あと１５分たったら、お湯を止めてね。」
と、お風呂のお湯が一杯になる時間を伝え、止めてもらいます。
「ということは、５時に止めればいいんだな。」
というような時計の読みでの、「時間と時刻」を練習します。
２年生ですね。この勉強は。
・ １０００円札を渡して、２００円程度の品物を３個から４個買ってきてもらい、おつりも「あっているかどうか。」確かめる勉強。
そのおつりで、買える範囲のお菓子などをお駄賃にＯＫする、といったおまけ付きなども。
お手伝いの中には、算数の勉強が生かせるものがたくさんありますね。
＜緊急のお知らせ＞
夏の終わりと共に、風路が教育活動でたいへんお世話になった方が風になっていきました。
最後まで、日本の子どもたちの未来を気にかけていた方でした。
思うところあって、期間限定で（10月8日～12日まで）、↓以下のプログラムコースを
先着３名様まで
特別受講料で提供したいと思います。
ご興味のある方、これまで参加を迷われていた方は、
facebookのメッセージ
https://www.facebook.com/kazemichi.kyoko63
メッセンジャー
https://www.facebook.com/messages/t/kazemichi.kyoko63
か、プログラムコースご案内にあるお問い合わせgmail
https://resast.jp/events/376047
詳細はこちら↓のブログでも分かります。
https://ameblo.jp/kazenomichi212/entry-12608023014.html
専門家に気軽に相談ができる、
風路教育研究所の「駆け込み寺」プログラム
「個別コンサル（教育相談）」
の、お問い合わせ・お申し込みは↓からどうぞ。
https://resast.jp/page/consecutive_events/531
ところで、新しい教育ってどんなものなのか、
無料メール講座の方でお伝えしておりますので、
まずこれを知っておきましょうか。
こちらからどうぞ。
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