数的処理の過去問題集を年内に3回回せって講師が言ってた。


講義の復習でウォーク問解いてて、気づいたらもう1通り終わってたw


1ヶ月で1周…5月まで毎日解きます!!


東京消防庁では資料解釈の問題が4問~でるので今日は1日かけて復習してた。



さっき終わって2週目にチャレンジ☆


やっぱり論理や暗号は得意やな!


自分の得意の分野、不得意の分野がはっきりしてるから勉強計画立てやすいな。




ブログ更新してなかったけれど、数的処理の講義が終わったよー。


最後に熱い事語ってくれて勉強のモチベーションUP!!w


ええ先生やったわ。


政治の授業が始まり、暗記科目ということで数的とは違い、手を動かすわけちゃうから


ちょい眠いZzz…(*´?`*)。o○


ま、政治の授業数は少ないからええけどな。




てなことで引き続き過去問解きなおしますわー。


頑張ろう。




今日は数的処理の7回目の講義でした。


・文章題

・仕事算

 仕事算の原則として、全体の仕事を1とする

 そして、単位時間当たりの仕事量を出す。全体の仕事を1とすれば、かかった時間の逆数となる。

・ニュートン算

 一定量の仕事に加えて、一定の割合で増えていく仕事を処理する問題のこと。

 解法を覚える。

・年齢算

 特定人の特定時の年齢をX歳とおいて方程式を立てる。

・平均算

 数値の総和(総得点)=平均(点)×全体の個数(人数)

 合格者総得点+不合格者総得点=全体の総得点

・集合算

 集合算ではベン図とキャロル表の2種類の解法が存在する。

 集合算では3つの集合算が多い。



今日の講義は眠くて問題解けなくてイライラしてた。


でも、途中で講師の雑談で話していた結婚の話を聞いてからまた頑張れた。


社会に出たら支えになってくれる人の存在が必要やなぁ。


消防士なれたらすぐに結婚や♪



今日は眠いからすぐ寝ます。


また明日から頑張ろうw


何故に信じることを辞めたの、受難と夏に空に残した傷跡。


今日、ここを去ってそう。分かってるよ。けして手に入らないものを探しにいくのさ。


何も知りたくなかった。だから最初からAs when was a boy.


追いかけた夢に迷い、でもまた歩き出せるから大丈夫。


いつだってリスクしょってたってgot to go my way。


そこらへんの答えになってねぇ答えは一切いらねぇぜ。


問いかけたって結局自分しだい、なんとかなるさって大丈夫。


行き急いで泣いて笑ってthats riality。


あぁ優しさばかりが今本当は辛くてこのヒカリの中見失いそうなほど


夢中で探した、全てを犠牲にして夢の果てに何がこの手に残るのだろう。


けして多くを語らない君よ、愛する人、心の友よ、ありがとう。きっとまた笑顔で会えるだろう。


思い出せあの日を何も恐れずに触れ合ったハートとハートは最上級。





SOのAliveです。


問いかけたって結局自分しだいなんですよ。


Alive。生きますよ。絶対に生き続けます。


めっちゃいい曲なんで聞いてみてください。









今日の数的処理の授業の内容は


・比と割合を勉強してきました。

 苦手にする人が多い問題なので得意分野にしたいな。

・比例式

 割合の数では計算不可能なので実数化する。

 内積の項=外積の項 なんて分かってますよ。

・整数解

 整数解の問題では不定方程式である場合がある。

 2つの文字に対して式1つなら解けないので隠された条件を利用して解を求める。

・利益算

 問題を読んですぐに原価と定価と個数と利益を確認する。

 個数、単価、総額の3つの要素で表作成。

 利益算の応用問題は時間がかかるので捨てること。

 2次関数の最大値を求める問題は平方完成を用いて解く。

・濃度

 ビーカー図と天秤図の2つの解法が存在する。

 ビーカー図は濃度と液体の量と解けているものの量を確認。

 天秤図では図の作成と問われている点に注意。




3限終了後、公務員の講義まで時間があったのでひたすらウォーク問解いてた。


高校卒業時に買ったウォーク問。


今では第4版になっているけれど、第3版を大事に使用しています。


このテキスト使って合格したる!!



人間、常にポジティブにいたいものですね。


合格後の事を考えると楽しみで楽しみでww


寝る前に妄想してますww


東京消防庁や各政令指定都市や地元の消防局を受験して


全部受かったる。


頑張るでぇ。

先生が言っていました。


「寝るときは満足して寝てください」


今日100パーセントの力を出して頑張った、という事はあまりないはず。


7割ぐらいの力を出せたな。今日やることはやった!!


と満足して寝てくださいという話をしていました。





OKっす(゚Д゚)ゝ






はい。今日4回目の講義を受けてきました。


判断推理の講義が終わり、今日から数的推理です。


判断推理は得意になってきたんだけど、数的推理はちょい苦手。


公式を知らないと全く出来ないですからね。


私の判断推理の解き方は力押しで解いているという感じです。


その反面、数的推理はそのような解き方では解けません。


これから対策立てんとな…



・数の性質

 剰余系の問題、余りに関する問題の基本パターンをマスターする。

 倍数の性質では、3や4の倍数の見分け方を覚えた

 剰余系はN=MQ+Rの形に表してから計算する。

 展開公式や塁乗は余裕っす!!

・整数

 記数法、10進法、方程式の問題。

 全く問題ないっす!!

・覆面算、魔方陣

 これも問題なし。あとは問題解きまくるだけ!!

 繰り上がりにだけ注意。=足跡を必ずつける。




 NRBN

  TRN

+ TN

 ̄ ̄ ̄ ̄

 BRTN


Tの値を求めるという問題。

N、Bはすぐに分かったのだけれど、Rの出し方が分からなかった。

悔しかった。

講義後も教室で1人になるまで考えた。

夜10時近かった。


どうしても分からなかったから講師に質問に行った。

答えの欄が「T」になっているのだから、B+R+1で10になることがわかった。

前項の繰り上がりの「1」を考慮して、B+R+1=10という式が立てられる。



なるほどね笑”


あんだけ考えたのに分からなかった。

すっきりした。


教室に講師と2人だったので講師が話しかけてきてくれた。


飲み会があることが分かった。


行きたいなぁ。


みんなよく飲むんやろなヽ(゚∀゚*)ノ


よし、行こう!!w


数的の講師の先生が初めての生講義の先生やから色んな話したくて


よく質問しにいく。


数的の授業が7月で終わるのが残念です。



さぁ2限あるし、そろそろ準備しよか。

講師の方が言っていました。


数的処理には「センス」が必要だと。


数的処理以外の教科


判断推理・数的推理・図形・資料解釈

現代文・英文・世界史・日本史

地理・文芸・思想・生物

数学・物理・化学・地学

政治・法律・社会


以上が、私が1年で勉強する科目数となりますが、全て「センス」が必要だと仰ってました。


講師がいう「センス」とは、後天的に得られるもの。


「センス」を上げるためには勉強するしかない。


勉強によって各科目の「センス」を上げることが出来る。


私はこの言葉に感銘を受けました。


「センス」は勉強量に比例するものだと信じてやっていけると再確認できたような感じがした。




・数的推理

 数量条件を表に整理するもの、カードを分配する問題 の2つのパターンが基本形。

 バス・トラック・二輪・乗用車の通行量問題(表作成時に合計欄を設ける)

 カード分配問題(カードは全て書き出す)などが基本パターン

・操作手順

 偽金問題(この問題は工夫が必要。天秤3つ使用する5個の場合も1個2個2個に分けること)

 先手必勝問題はOKw

 移動問題は融通の利く条件で融通の利かない条件を処理する。無駄のない手順を考える。

・推理

 複数の時計が絡む問題は、時計の数だけ数直線を書く。

 狂った時計では時刻は分からないが、経過した時間は分かる。




復習!!復習!!復習!!復習!!…ってやり終えた問題に復習!!って書いてるw


どんだけ頑張るねんwww


毎週、数的処理の講義が楽しみでしょうがない。


収録講義やから当てられたり、講義時間の延長などはないけれども


緊張感持ってやってるつもりです。


さぁ、頑張っていこうやないか。



今日は三回目の授業!!


毎回先生の講義を聞くのを楽しみにしています。


でも、あいにくの雨…



前回の反省を生かして、真偽の問題解きまくりました!!


でも、やはり場合わけがネック。


試験までに完璧にこなそう!!


今日やったこと

・順序関係と位置関係の2つ

・消防・警察問わず良く出るらしいから要チェック!!

・順序関係では順序表の作成を。

 講義で教えてもらったものではなく自分の解きやすい方法で解いてます。

・順序関係で数量を扱うものは数直線を利用して解く。

 数量を先に考えて、順序はあとで考える。

 平均値がある場合は、平均値を0として考え、平均からの差を全て足してOになるようにする。

 このときに上手く場合わけするように。

・時系列があるときには逆回しが有効。

・座席問題は断片を使って組み合わせる。

 大きいものを優先して組み合わせる。

・円卓問題では、誰でもいいので先に誰か1人座らせる。

 円卓問題は順序関係と同様に考える。

・方位。これは嫌いです!!

 これも断片を作って組み合わせる。方位を必ず書くこと!!


今週の授業これで終わりかーまだまだ出来ますよ!!

復習せな(;^_^Aまだ手をつけておりません。

復習は本当に大事で、授業後すぐに復習して、翌日にもまた復習すべきです。

勉強したことが頭に残ります。


今日は雑談で、「志望動機」を考えろって話をしてた。

近年、公務員試験は1次試験よりも2次試験にウエイトを置いている。

実際に2次試験のほうが倍率高いです。

俺は高校の時から消防士目指してきたから、志望動機はいつ聞かれてもいえます。

消防団にも入って、悪い面もいい面も見たうえで消防士なりたいと思うし。

俺が消防士受からない訳がないと思っています。



明日からバイトや!!

月曜にそなえて勉強もせなな!!

今日は雨…雨の日はテンション上がらんけど、予備校付近人少なくなるから嬉しい♪


数的処理の判断推理の2回目なんですが…前回余裕ぶっこいてたら今回頭打つことになりました。


今日勉強したのが、真偽と対応関係と試合についてなんですが、


まったく分かりませんでした。


好き嫌いが激しいです。


真偽や対応関係の問題は消防試験でも目立つもので、絶対に避けては通れません(゜д゜;)


勉強しなおしや!!


で、今日勉強したことは…

・真偽

 真理表の作成。うそつき問題でうそつきが何人か分かる問題は真理表の作成を。

 うそつきが何人か分からない場合で、発言の中で嘘と本当がない場合はグループ分けを。

 うそつきが何人か分からない場合で、発言の中で嘘と本当がある場合は場合分けを。

※真理表の○×は本当・嘘でつける。

・グループ分けは、発言者を「うそつきグループ」と「正直グループ」にわけて考える。

※グループ分けはうそつきの人数が分からないときに有効。

・背理表の作成

 真理表もグループ分けも有効でないときは、背理表を使って矛盾を探す。

 発言を表にまとめる。

・対応表の作成

 問題の要点を探しだし、解きやすく表を作成。

 場合わけをする場合は表を書き直す。

・リーグ戦もリーグ表を必ず作成する。

 試合数=(チーム数)×(1チーム辺りの試合数)÷2

・トーナメント戦

 これは得意笑”



周りのみんなは初めての受講やから全問間違いやけど、俺は3回目の受講やから余裕のはずやのに…

数的処理は勉強しないと忘れていきます。

毎日やらなあかんヽ(`Д´)ノ


それにしても先生好きやww

いい人オーラで過ぎ!!

授業終わってからウォーク問の暗号の分からん問題教えてもらった。

2進法使えばすぐ解けた!!分かりやすい!!

これから毎回分からんとこあったら質問にいこ♪


真偽嫌いです。時間をかければ解けます。しかし、2分半ほどで解くのは難しい。

場合わけ。ややこしいです。ウォーク問ときまくる!!


ウォーク問No.10~20 パターン8~15


頑張ろう!!

今日から某予備校で新しい講座が始まった。


公務員講座を受講するのは3回目。


今までは、ビデオ講義やって集中力もかけてて、すぐにタバコ吸いに行ってた。


けどやっぱり生講義はいいですね。


先生の消防・警察についての雑談好きです。



今日やったこと。


数的処理の1回目。


・数的処理の勉強の仕方。

・暗号のパターンにはかな式とアルファベット式がある。

 かな式の暗号表は五十音表で。アルファベット式の暗号表はアルファベット表で。

・論理では、命題や対偶について。

 対偶は否定を含む論理式のみ。

・全称命題と存在命題。

・ド・モルガンの法則→論理積・論理和の否定のみ。かつ(∧)、または(∨)の変形。

・全称命題の結論は必ず全称命題。逆に、存在命題の結論は必ず全称命題。

・存在命題は論理式で求められないので、ベン図を利用する。


ウォーク問No.1~9まで。パターン1~7まで。



判断推理は何度も何度もやったから、授業の問題を1問も間違えずに解けた!!

むしろ、暗号と論理は得意っす!!笑

対偶やド・モルガンの法則も使いこなせるようになってきた!!

周りのみんなは、「???」って感じで俺だけ問題解けてたから気持ちよかった!!


数的処理の授業は7月いっぱいで終わるからそれまで頑張ろう!!