まだ間に合う!内申点が1と2しかないお子さんの合格サポート

まだ間に合う!内申点が1と2しかないお子さんの合格サポート

「おたくのお子さんは今のままでは高校に行けません」と笑って言われてしまったお母さんのためのブログです!



「おたくのお子さんは


今のままでは高校に行けません」


担任の先生から


笑って言われてしまった(T ^ T)

そんなお母さんに


読んでいただきたいブログです!

 

 

 

 

今日で1学期の中間テストが

終わる学校も多いですね!

 

 

「やった〜!テスト終わった〜!」

 

 

お子さんは解放感に浸って

ゲームやスマホを満喫するかもしれません。

 

 

 

 

 

 

テストが終わった今日くらいは、と

大目に見てあげたい気持ちもありつつも…。

 

 

ダラダラする姿を見て

「またすぐ期末テストが来るのに…」

とため息をつきたくなるお母さんも

いらっしゃるのではないでしょうか。

 

 

実は、周りのみんなが

「テストが終わった!」と気を抜いている今日この日こそ、

 

 

次への飛躍に向けた

「大チャンスの日」なのです。

 

 

 

 

今すぐ「期末テスト」に向けた予習をスタート!

 

 

「え〜、期末テストなんて

まだ1ヶ月以上先だし、

まだいいでしょ?」

 

 

お子さんはそう言うかもしれません。

 

 

たしかにテスト自体はまだ先です。

しかし、期末テストは中間テストよりも教科数が増え、

提出する課題の量もぐっと多くなります。

 

 

ギリギリになってから慌てないためには、

今日から「予習」をスタートすることが鍵になります。

 

 

ただ、テスト終了日は、

まだ提出したワークや課題が

手元に戻っていないかもしれません。

 

 

そういう場合は、次のような予習をオススメします!

 

 

英語:今回のテスト範囲の「次のページ」の単語の意味調べと、本文の和訳

 

数学:今回のテスト範囲の「次のページ」から、教科書の問題を2ページほど解いておく

 

 

 

 

「どこからやればいいの?」と迷う必要はありません。

 

 

今回のテスト範囲の続きから

進めればいいだけです。

 

 

 

 

予習が「内申点アップ」の最短ルートになる理由

 

 

拙著『高校受験は「内申点アップ」が9割』(青春出版社)

でも書かせていただきましたが、

 

 

内申点をアップさせようと日々の行動を変えると、

テストの点数も自然と上がっていきます。

 

 

今日から少しでも予習を進めておくと、

学校の授業が「復習」になります。

 

 

すると、授業の理解度が上がり、

先生の話をしっかり聞けるようになります。

 

 

さらに、いざテスト前に課題を進めようと思ったときに、

内容をきちんと理解しているため、

今までよりも圧倒的に早く、

スムーズに進めることができるのです。

 

 

これこそが、テスト直前に

「わからない!」とシャーペンを投げ出すことなく、

余裕を持って「できた!」を増やしていくための

最高の好循環です。

 

 

ぜひ、あなたのお子さんにも、

テストが終わった今日から少しでもいいので、

次へ向けた予習をスタートするよう

声をかけてあげてくださいね!

 

 

 

 

【親子で消耗しないための、これからの作戦会議】

 

 

……とはいえ、

「そんなこと言っても、うちの子にできるかしら?」

「私が言っても、どうせ反発して聞いてくれないし……」

というお母さんの声が聞こえてきそうです。

 

 

そんな時は、ご家庭だけで抱え込まず、

思い切って私にご相談ください。

 

 

親から言われて渋々やるのではなく、

第三者と「ホウレンソウ」をしながら

自立して進める仕組みが、お子さんには必要です。

 

 

まずは無料個別カウンセリングで、

現状の課題を整理し、期末テストに向けて

どう行動をバージョンアップしていくか、

具体的な作戦会議をしましょう。

(リアルでもオンラインでも対応可能です)

 

 

※今お通いの塾に通いながら、セカンドオピニオンとしてスポット的に

ご相談をされる場合は「内申点カウンセリング」をお申込みください。

 

 

お母さんが一人で悩み疲れてしまう前に。

私がお子さんの「変われるきっかけ」を、

全力でサポートさせていただきます。

 

 

あなたからのご相談、お待ちしています!

 

 

 

 

 

こちらも聞いてみてくださいね!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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ここまで読んでも、

まだお問合せを迷っている方へ。

 

無料個別カウンセリングは、入塾を決める場ではありません。

 

無料個別カウンセリングでは、次のようなことをお話ししています。 

 

 

・今のお子さんが、なぜ勉強に向かえないのか

 

・テストの点数や内申点が伸びにくい本当の理由

 

・今すぐ教科を増やすべきか、それとも別の手当てが必要か

 

 

「後成塾が合うかどうか」も、正直にお伝えします。

 

 

 

 無料個別カウンセリングには、

こんなお子さんをお持ちの

保護者の方が来られています。

 

 ・ゲームや動画ばかりで、家で全く勉強しない

・何を言っても反抗され、どう関わればいいか分からない

・塾には通っているが、このままでいいのか不安

 

 

 

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(「内申点アップのためには後成塾でないとダメなんです!」という中3のお子さんをお持ちの方は、お電話でご相談ください)

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小1〜小4のご入塾については、ご相談ください。

 

 

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本日は、私のもう一つの活動に関する、

とても特別で、私自身にとって非常に感慨深い

ご報告をさせていただきます。

 

 

この度、ご縁があり、

陸上自衛隊 豊川駐屯地にて

講義をさせていただくことになりました。

(詳細な日時は、現在すり合わせを行っております)

 

 

 

 

 

 

脳傾向性診断を活かした「自己分析」

 

 

実は今年度の4月から、私も所属をしている

一般社団法人Teachers Brain Academy(tBA)での

仕事の一環として、

陸上自衛隊 伊丹駐屯地で行われている業務管理教育にて、

「自己分析」の講義を担当させていただいております。

 

 

講義のメインテーマは、

「脳科学を応用した脳傾向性診断と、その分析・考え方」です。

 

 

一人ひとりの脳の使い方のクセや強みを数値化し、

自分自身の特性を客観的に理解することで、

組織内でのコミュニケーションや日々の業務、

そして自己管理に活かしていくという内容をお伝えしています。

 

 

この「脳傾向性診断」ですが、

決して大人や特別な組織だけのものではありません。

 

 

普段、後成塾に通ってくれている塾生のみんなにも、

自分の学習スタイルや強みを知るために

実際に受けてもらっているものです。

 

 

 

 

子どもたちも、自分の脳の傾向性を知ることで

「だからこの勉強法が合っているんだ!」と納得し、

主体的に学習へ向かうきっかけを掴んでくれています。

 

 

 

 

繋がった貴重なご縁

 

 

今回、豊川駐屯地でお話しする機会をいただけたのは、

まさにこの伊丹駐屯地での活動がきっかけでした。

 

 

私が伊丹駐屯地で講義をしていることを知ってくださった

豊川駐屯地の後援会長さんが、

大隊長さんへお話を繋いでくださり、

さらに司令へと伝えていただいたことで、

今回の貴重なご縁へと結びつきました。

 

 

皆様がこうしてご縁を繋いでくださったこと、

本当に感謝の念に堪えません。

 

 

 

 

後成塾開校の「原点」と「恩返し」、そして未来へ

 

 

私にとって、自衛隊の皆様の前でお話しさせていただくことには、

ただの仕事や講演という枠を超えた、

非常に深く、強い特別な思いがあります。

 

 

後成塾を開校する前年のことです。

未曾有の被害をもたらした東日本大震災が発生しました。

 

 

その際、自衛隊の皆様が

ご自身の危険や疲労を顧みず、被災地の方々に寄り添い、

細やかな気遣いをされながら

懸命に救助・復興活動にあたられるお姿を

テレビ等で拝見しました。

 

 

その献身的な姿に、私は強く心を打たれました。

 

 

「私も、自分の命を懸けて、

未来を担う子どもたちのために

日本の教育を復興する!」

 

 

その強烈な思いこそが、

私が後成塾を立ち上げようと決意した、

最も大きな動機の1つなのです。

 

 

あの日から年月が経ち、

こうして自衛隊の皆様に対して、

私が専門とする脳科学や教育のアプローチから

貢献できる機会をいただける日が来るとは、

当時は想像もしていませんでした。

 

 

だからこそ、今回のお仕事は、

私が教育の道を志した「原点」に立ち返る意味があり、

同時に、多大な感銘を受けた

自衛隊の皆様への「恩返し」の意味も込められています。

 

 

そしてこれは、未来に向けた私自身の志である

「日本の教育を復興する」

という未来へ向けた、新たな大きな一歩でもあります。

 

 

一人でも多くの方の心に火を灯し、

それぞれの強みを最大限に発揮できるような

教育・指導を届けていくために。

 

 

これからも、子どもたちへの指導はもちろんのこと、

社会への貢献も含め、より一層精進してまいります。

 

 

 

 

 

こちらも聞いてみてくださいね!

 

 

 

 

 

 

 

 

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いよいよ中間テスト直前!

 

 

毎日お仕事や家事でお忙しい中、

お子さんの様子をハラハラしながら見守っているお母さん、

本当にお疲れ様です。

 

 

もし今、テスト前日にもかかわらず、

お子さんが慌てて提出課題のワークを進めているとしたら。

 

 

なんなら、間に合わせるために

雑な字で解答を丸写ししているとしたら……。

 

 

大変心苦しいのですが、

今回の中間テストで点数アップを望むのは、

残酷ながら非常に難しいと言わざるを得ません。

 

 

 

 

 

 

「週に2回、ちゃんと塾に通わせているのに、どうして?」

 

 

そう思われるお母さんもいらっしゃるかもしれません。

 

 

しかし、お子さんに今本当に必要なのは、

塾で「解き方」という教科指導を受けることではありません。

 

 

定期テストまでの期間を正しく過ごすための

「行動習慣の改善」こそが必要なのです。

 

 

 

 

テスト勉強の鉄則「3つの分類」

 

 

テストで良い点を取るためには、

テスト週間に入る「前」の段階で

問題集やプリントの問題を

次の3つの状態に分類しておく必要があります。

 

1. できた

 

2. できなかった

 

3. わからなかった

 

 

 

 

定期テストで点数を飛躍させる方法は、いたってシンプルです。

 

 

テスト本番までに、

「2. できなかった」と「3. わからなかった」の問題を

すべて「1. できた」の状態にすること。

 

 

これに尽きます。

 

 

ここで知っておいていただきたいのは、

一般的な学習塾が担っているのは

「3. わからなかった」問題を

「わかった」という状態にするところまで、

ということです。

 

 

「わかった」ものを「できた」に変えるのは、

あくまでもお子さん自身の反復練習でしかありません。

 

 

これは大人の仕事でも、スポーツでも、習い事でも、

なんでも同じですよね。

 

 

 

 

なぜ「できた」に変えられないのか?

 

 

では、なぜ多くの中学生が

「できなかった」「わからなかった」を

「できた」にできないのでしょうか。

 

 

その理由は、大きく分けて次の3つです。

 

① 分類すらできていない

提出課題が終わっていないため、仕分けのスタートラインにすら立っていない。

 

② 分類が曖昧になっている

答えを丸写ししているため、弱点が「できた」ことになってボヤけている。

 

③ 隠そうとしてしまう

怒られるのが嫌で、弱点を隠したままテストに臨んでしまう。

 

 

 

テストの点数が取れないお子さんは、

この3つのいずれか、あるいは複数がミックスされています。

 

 

この根本的な原因すべてにアプローチできない限り、

いくら塾で授業を受けても、点数アップは望めません。

 

 

後成塾では、この3つの課題すべてにアプローチし、

行動習慣を根本から書き換える仕組みを組んでいます。

 

 

 

 

だからこそ、日本で唯一の「内申点アップ請負人」として、

オンリーワンの仕事をさせていただいているのです。

 

 

 

 

【やる気の問題ではなく「正しい努力の仕方」を知らないだけ】

 

 

テストの点数が悪いのは、

決してお子さんの「やる気」や「気合い」が

足りないからではありません。

 

 

ただ単に、

「正しい努力の仕方」を知らないだけなのです。

 

 

点数が上がらない原因を

「うちの子はやる気がないから…」

と思い込んでしまっていませんか?

 

 

お子さんの本当の力を引き出し、

正しい行動の型を身につけさせるために。

 

 

まずは無料個別カウンセリングで、

テスト前の過ごし方について具体的な作戦会議をしましょう。

 

 

お母さんが一人で抱え込む必要はありません。

私にぜひ、お子さんが変わるきっかけを作るお手伝いをさせてください。

 

 

不安な毎日を、親子の笑顔に変えていきましょう。

 

 

ぜひ、私を頼ってくださいね。

 

 

 

 

 

こちらも聞いてみてくださいね!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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らくだ書店 本店さん 新刊ランキング1位!(2021/6/24調べ)

読売新聞 愛知県版 週間ベストセラー総合1位(2021/6/11〜17)

『ダイヤモンドオンライン』掲載!

(記事はコチラ → 高校受験は「内申点アップ」が9割!親が誤解している常識と対策

『週刊ダイヤモンド』2021年7月31日号 ブックレビューに書評掲載!

『東洋経済オンライン』掲載!

(記事はコチラ → 字が汚い子どもほど「先生の印象が悪い」納得理由

(記事はコチラ → 成績はいいのに「内申点が低い子」に足りないもの

 

『高校受験は「内申点アップ」が9割』(青春出版社)

 

 

 

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私の想いを語らせていただいた動画も、是非ご覧ください!

 

 

 

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