小学校からの毎日の宿題で、
必ずと言っていいほど出される音読。
ご家庭で、この音読カードのチェックは
どのようにされていますか？
面談で普段のご家庭での学習の様子をお伺いしていると、
子どもが自分で勝手に
サインをして学校に出している
というケースが意外と多く見受けられます。
「たかが音読でしょ」
「テストの点数には直接関係ないし」
と、軽く考えてしまうかもしれません。
しかし、プロの教育者の視点からお伝えすると、
この音読のごまかしは、
お子さんの学力、そして内申点において
非常に大きなダメージにつながる危険信号なのです。
音読は、脳をフル回転させる高度な認知刺激
なぜなら、音読は何よりの認知刺激だからです。
ただ声に出して字を読んでいるだけに見えるかもしれませんが、
実は頭の中ではフル回転の処理が行われています。
・文字を正確に追う
・読み方やアクセントを瞬時に判断する
・読んだものを正確に発声する
・自分の耳でそれを聞く
・内容を理解する
これらすべてを同時にこなす、非常に複雑な作業なのです。
だからこそ、私は
音読を聞けば、
その子のおおよその学力がわかります。
どこで、どれくらい、つっかえるのか？
単語の区切りを正しく捉えられているか？
アクセントは正確か？
読めない文字をごまかして、飛ばして読んでいないか？
音読をごまかしてサボってきた子は
文章を正確に読み取る
読解力の土台が育っていません。
国語だけでなく、
算数や数学の文章題が解けない
理科や社会の問題文の意図がわからない
とつまずいてしまう根本原因は、
実はこうした音読不足やごまかしの習慣に
あることが非常に多いのです。
学校の先生はすべてを見抜いている
さらに、現在の学校の評価基準では、
テストの点数という定量的な評価以上に、
主体的に学習に取り組む態度という
定性的な評価が厳しく見られています。
提出物をとりあえず丸をつけてやり過ごすというごまかしの態度は、
プロである学校の先生にはあっさりと見抜かれます。
学習に対して誠実に向き合っていないと判断されれば、
いくらテストの点数が良くても
内申点は決して上がりません。
ご家庭だけで正そうとするとバトルになる
しかし、お母さんがお子さんの音読に毎日じっくり付き合い、
間違いを指摘し続けるのは、現実的に困難ですよね。
適当に読んでいる姿を見れば、
「なんでちゃんと読まないの！」
「もっと真面目にやりなさい！」
とイライラしてしまい、
たちまち親子ゲンカに発展してしまいます。
ご家庭の中だけで学習の基本姿勢を正そうとすると、
どうしても感情的になってしまうのがリアルな現実です。
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