こんばんは、岡山のプロ家庭教師のハッピーです。
今回から中学校の数学について書きます。
今日は計算分野についてです。
中学校の数学は
各学年の初めが計算に関する項目から
始まっています。
方程式、式の計算、因数分解等の項目です。
これは、高校入試だけでなく
大学入試までずっと大切な事ですが、
計算力は非常に重要な武器になります。
というより、計算力がなかったら
非常に苦労します。
従って難しい計算でも反射的に
素早く出来るようになるまで
何度も何度も練習をしないといけません。
ここでいう計算とは
単純な足し算引き算というものだけでなく
文字の式の分数計算や
因数分解等の事を含んでいます。
そして、なるべく計算の途中で
無理な暗算をしてはいけません。
具体的には頭の中で二つの事
（足し算と約分のような）
を同時にやるような暗算は良くないです。
以外に思われるかもしれませんが
成績の良い子の方が
計算過程の行が多いです。
勉強に慣れていない子は、
とにかく面倒くさがって
途中過程を省こうとします。
省いた分は頭の中でする事になります。
そして計算間違いをしてしまうのです。
消しゴムで消すという行為一つ取っても
両者には差があります。
成績の良い子は
少しの書き間違いでも消しゴムで丁寧に
綺麗に消してから書き直します。
中途はんぱな消し方の上に書いたりしません。
一見、計算過程の多さと
関係無さそうですが
相関関係があるように思います。
次回に続きます。
無理な暗算をしてはいけません。
具体的には頭の中で二つの事
（足し算と約分のような）
を同時にやるような暗算は良くないです。
以外に思われるかもしれませんが
成績の良い子の方が
計算過程の行が多いです。
勉強に慣れていない子は、
とにかく面倒くさがって
途中過程を省こうとします。
省いた分は頭の中でする事になります。
そして計算間違いをしてしまうのです。
消しゴムで消すという行為一つ取っても
両者には差があります。
成績の良い子は
少しの書き間違いでも消しゴムで丁寧に
綺麗に消してから書き直します。
中途はんぱな消し方の上に書いたりしません。
一見、計算過程の多さと
関係無さそうですが
相関関係があるように思います。
次回に続きます。