こちらの続きの内容です。
①生徒さんに寄り添い、本音で話し合えるように努めています。それが、生徒さんのモチベーションのアップにも繋がっていると考えています。
②対面ではないため、表情などが分かりにくいという意見や考えもあると思いますが、私は主に生徒さんの声やノートに書いてある内容から判断しています。それで、対面と同様の授業が展開できていると感じています。
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①生徒さんに寄り添い、本音で話し合えるように努めています。それが、生徒さんのモチベーションのアップにも繋がっていると考えています。
②対面ではないため、表情などが分かりにくいという意見や考えもあると思いますが、私は主に生徒さんの声やノートに書いてある内容から判断しています。それで、対面と同様の授業が展開できていると感じています。