それほどでもないか。
どうも、こんばんは。
最近グダグダな心境の私です。
毎日、努力が足りないと思い
明日は明日はの繰り返し。
もっと精一杯頑張らないと！！
最近、どこがダメだったかを
具体的に考えるのは
大分できるようになってきた。
だけど、
それをどう解決するかってのが
どうも考えられなくて。
ちょっとねー
ダメなとこが多すぎるんだなこりゃ
結局ダメなとこ全部挙げるので
精一杯で
なんの対策もできてない
わけだから
それじゃぁ無意味やんねー。
そこで考えたのが、
とりあえず一つにしぼって
解決していこうかなぁってこと。
私は要領悪いから
いっぺんにいくつもこなす
ってことが
まず無理なんよね。
そこを考えた上での対策。
てことで、
当面集中的に
意識していくことを考えよう。
比較的、
現状で向上していけそうな
とこから攻めて
少しずつ自信つけようかな。
何にしようかなぁ。
こう考えてみると
意外に難しい。
何から手をつけていいのやら…
ほんなら、
最終的に持っていきたい目標を
まず決めよう。
目標
クラス全員が自然と
集中できる導入
そのままの雰囲気で
入っていく本論
本論は起承転結、
単調にならないように、
山谷をつける。
その間、
一方的な教授になるだけでなく、
ところどころに
参加型形式を
さりげなくとり入れる
そして集中力を保たせる工夫
最終的に
本時の一番伝えたい内容を
クラス全員に
何らかの形でインプットさせたい。
完璧じゃなくてもいいから、
少しの印象でも断片的な言葉でも、
とにかく何かを覚えさせる。
また受けたいと思わせること。
楽しい時間と感じさせること。
一年生について
先日思ったことだが、
プリント配布が多い。
整理出来てない生徒も
いるであろうから、
宿題を出すときに、
次の時間はこれを
やってくることと、
黒板にメモしてやる必要がある。
そう思いながら
この間は忘れてしまった。
丁寧な心遣いが必要。
自分の中に少し、
いい加減なところがあるゆえに、
それも直していかないといけない。
そうじゃないと、
目標とするような
決め細やかな授業はできないし、
配慮もできない。
結局ダメ出しになってる！
けど、一応目標は
おおざっばにあんなかんじだな。
さて、
どこから手をつけていけるか。
伝えたい話をするときは
こちらを向かせる。
つまり、
メインの話をするときは、
板書からはいらず、
口頭説明からはいる。
最近、板書をさきさき
書き過ぎている。
小出しにいこう。
当面の改善目標は、
板書のタイミングと説明やな。
こちらに意識をむけさせる
努力をしよう。
あとは、できれば
話の起承転結をつけたい。
よし。これでいこう。
大事なことやからな。
もっと勉強して研究だ！
えらい長いこと書いたな。
明日も仕事やけど午後だけやし
午前中は用事を少しして
早めに出勤して
月曜日からの研究しよー
プリントも
つくったらなあかんし！
さて、明日は8時半起き！
やっぱりすぐ職場いこ！
10時半にはつきたいなー。
夕方に用事をすませよ！
ま、用事って掃除とかやけど笑
はぁ。なんか疲れた！
寝ます！
ちょうど良かった。
どうも、こんばんは。
最近グダグダな心境の私です。
毎日、努力が足りないと思い
明日は明日はの繰り返し。
もっと精一杯頑張らないと！！
最近、どこがダメだったかを
具体的に考えるのは
大分できるようになってきた。
だけど、
それをどう解決するかってのが
どうも考えられなくて。
ちょっとねー
ダメなとこが多すぎるんだなこりゃ
結局ダメなとこ全部挙げるので
精一杯で
なんの対策もできてない
わけだから
それじゃぁ無意味やんねー。
そこで考えたのが、
とりあえず一つにしぼって
解決していこうかなぁってこと。
私は要領悪いから
いっぺんにいくつもこなす
ってことが
まず無理なんよね。
そこを考えた上での対策。
てことで、
当面集中的に
意識していくことを考えよう。
比較的、
現状で向上していけそうな
とこから攻めて
少しずつ自信つけようかな。
何にしようかなぁ。
こう考えてみると
意外に難しい。
何から手をつけていいのやら…
ほんなら、
最終的に持っていきたい目標を
まず決めよう。
目標
クラス全員が自然と
集中できる導入
そのままの雰囲気で
入っていく本論
本論は起承転結、
単調にならないように、
山谷をつける。
その間、
一方的な教授になるだけでなく、
ところどころに
参加型形式を
さりげなくとり入れる
そして集中力を保たせる工夫
最終的に
本時の一番伝えたい内容を
クラス全員に
何らかの形でインプットさせたい。
完璧じゃなくてもいいから、
少しの印象でも断片的な言葉でも、
とにかく何かを覚えさせる。
また受けたいと思わせること。
楽しい時間と感じさせること。
一年生について
先日思ったことだが、
プリント配布が多い。
整理出来てない生徒も
いるであろうから、
宿題を出すときに、
次の時間はこれを
やってくることと、
黒板にメモしてやる必要がある。
そう思いながら
この間は忘れてしまった。
丁寧な心遣いが必要。
自分の中に少し、
いい加減なところがあるゆえに、
それも直していかないといけない。
そうじゃないと、
目標とするような
決め細やかな授業はできないし、
配慮もできない。
結局ダメ出しになってる！
けど、一応目標は
おおざっばにあんなかんじだな。
さて、
どこから手をつけていけるか。
伝えたい話をするときは
こちらを向かせる。
つまり、
メインの話をするときは、
板書からはいらず、
口頭説明からはいる。
最近、板書をさきさき
書き過ぎている。
小出しにいこう。
当面の改善目標は、
板書のタイミングと説明やな。
こちらに意識をむけさせる
努力をしよう。
あとは、できれば
話の起承転結をつけたい。
よし。これでいこう。
大事なことやからな。
もっと勉強して研究だ！
えらい長いこと書いたな。
明日も仕事やけど午後だけやし
午前中は用事を少しして
早めに出勤して
月曜日からの研究しよー
プリントも
つくったらなあかんし！
さて、明日は8時半起き！
やっぱりすぐ職場いこ！
10時半にはつきたいなー。
夕方に用事をすませよ！
ま、用事って掃除とかやけど笑
はぁ。なんか疲れた！
寝ます！
ちょうど良かった。