塾講師ママが伝える！おうち学習のすゝめ

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23Feb
- 「わかんない〜」とすぐ言う子。どうするのが正解？
  おすすめ記事『数学ができるようになったら、学校を休まなくなった』勉強と不登校の、切っても切れない関係「数学ができるようになってから学校を休むことがなくなりました」これは、決して珍しい話ではありません。実際、現場で子ども…ameblo.jp『小学1年生になる前にやっててよかった～と思ったこと』「小1の壁」という言葉を聞くと不安になる方も多いと思います。でも実は入学前に少しだけ準備しておくだけでかなりスムーズにスタートできます。今回は実際に困りや…ameblo.jp『「小1の壁」って何？』子どもが小学校に入学したタイミングで仕事と子育ての両立が急に難しくなる問題を指す言葉です保育園のときは長時間預かってもらえたのに小学校に上がると下校時間が早…ameblo.jp——能力の問題じゃない。ブレーキの正体を見抜けるかが大事！ワークを開いた瞬間「わかんない〜」まだ読んでもいないそんなに難しい問題でもない現に、調子がいい日は普通に解けているこれ、能力の問題ではありません。見えている姿と、見えていない本音表面上は・めんどくさそう・やる気がなさそう・気分が乗っていないでも、その奥にあるのは——① 考える前に“逃げたい”脳はエネルギーを節約したがります。これは人間だれしもそう。つまり問題を見る＝負荷がかかる。その瞬間に出るのが「わかんない」これは考えなくて済む魔法の言葉なんです。② 間違えるのが怖い実はこれが一番多い。・間違えたくない・できないと思われたくない・自信がないだから先に「わかんない」と言ってダメージを回避する。これは怠けではなく自己防衛。③ スイッチが重いだけ調子がいい日はできる。ということは✔ 理解はある✔ 解く力もある問題は“始めるまで”。エンジンがかかるまでが異常に重いタイプです。■ やってはいけない対応「さっきできたでしょ！」「ちゃんと読んだ？」「やる気ないだけでしょ」これを言うと👉 本当に固まる👉 ますますやらなくなる👉 プライドを守るために反抗する火に油です。■ 効果的な対応策① 「どこまでわかる？」に変える“全部わからない”を分解します。・最初の1行は読めた？・式は立てられそう？・どの言葉がわからない？ゼロを作らない。② 極限まで小さくする1ページやらせない。・1問だけ・式だけ・数字を写すだけ始めるハードルを下げると人は意外と続けます。③ できた記憶を思い出させる「この前、これ解けたよね」「調子いい日はできてたよね」脳は“自分像”に引っ張られます。“できる自分”を思い出させる。④ すぐ助けないここ、とても大事。すぐ説明すると「言えば教えてもらえる」が学習されます。10秒待つ。沈黙に耐える。意外と、書き始めます。⑤ ゲーム化する「3分だけ勝負」「1問できたら終わり」“やらされ感”を“挑戦感”に変える。このタイプの子の本質✔ 本当はできる✔ プライドが高い✔ 失敗に弱い✔ エネルギー節約型ちゃんと関われば、伸びます。問題は能力ではない。心理的ブレーキです。「やる気がない子」ではなく「スタートが重い子」。そこを見抜けるかどうかでその子の未来は大きく変わります。もし今「うちの子、まさにこれ…」と思った方がいたら叱るより分解する。急がせるより小さくする。それだけで、景色は変わります。今回お伝えしたような内容を「知識」で終わらせず家庭で実践できる形に落とし込んだ講座を開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています。家庭教育は特別なことを増やすより“関わり方を少し変える”ことが一番効果的です。現在2月講座は満席となりました。3月講座は募集中です。講座申し込み受付中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください新規生徒募集中お問い合わせは公式LINEやインスタからInstagramCreate an account or log in to Instagram - Share what you're into with the people who get you.www.instagram.com
22Feb
- 兄弟姉妹の「勉強場所問題」どうする？
  おすすめ記事『数学ができるようになったら、学校を休まなくなった』勉強と不登校の、切っても切れない関係「数学ができるようになってから学校を休むことがなくなりました」これは、決して珍しい話ではありません。実際、現場で子ども…ameblo.jp『小学1年生になる前にやっててよかった～と思ったこと』「小1の壁」という言葉を聞くと不安になる方も多いと思います。でも実は入学前に少しだけ準備しておくだけでかなりスムーズにスタートできます。今回は実際に困りや…ameblo.jp『「小1の壁」って何？』子どもが小学校に入学したタイミングで仕事と子育ての両立が急に難しくなる問題を指す言葉です保育園のときは長時間預かってもらえたのに小学校に上がると下校時間が早…ameblo.jp小学生のご家庭で、よくある悩み。✔ 同じ机で始めたのにケンカ✔ 上の子は集中、下の子はちょっかい✔ 「なんでお兄ちゃんは終わってるのに！」と比較が始まる兄弟姉妹がいると勉強は“団体戦”になりがちです。でも実は――勉強は本来、とても個人的な作業。今日はこの「兄弟姉妹の勉強場所問題」について整理してみます。① 同じ場所でやるメリット・デメリット◎メリット・親が一度に見られる・良い空気が伝染する・「みんなやってる」安心感✖デメリット・ちょっとした物音で集中が切れる・比較が始まる・兄弟ゲンカが勃発特に小学生は他人のペースに引っ張られやすい。集中力は、まだ「自分で守れる力」ではありません。② 時間をずらすメリット時間を分けると…✔ 一人に集中して見られる✔ 比較が起きにくい✔ ケンカが激減する実際、性格が真逆の兄弟は「時間分離」がかなり有効です。③ 場所を分けるメリット場所を分けると…✔ 視界に入らない＝刺激が減る✔ 物理的にちょっかいを出せない✔ 自分のペースが守れる特に下の子は「上の子が何をしているか」が気になりがち。見えないだけで、集中力は一気に上がります。④ でも一番大事なのは…「平等」より「個別最適」兄弟だから同じ机。兄弟だから同じ時間。これがうまくいくとは限りません。✔ 静かにコツコツ型✔ 話しながら整理する型✔ すぐ終わらせたい型✔ ダラダラ型脳のタイプは違う。兄弟でも、まったく別の生き物です。⑤ おすすめの考え方まずはこう考えてみてください。① 基本は“場所を分ける”② 難しければ“時間をずらす”③ 競争がプラスに働く場合のみ同空間そして一番大事なのは「集中できた経験」を積ませること。今日15分でも「ちゃんとできた」という感覚が残ればOK。兄弟姉妹の勉強問題は環境設定で9割解決します！！叱る前に、配置を変える。仕組みを整えるだけで家の空気は驚くほど変わります兄弟がいるご家庭ほど「性格別・環境設計」がカギ。勉強がスムーズになるとケンカも減り、家庭が穏やかになります。まずは、机の位置を変えることから。今日できる、小さな改革ですこんなことやあんなことをお伝えする講座を開催してます講座申し込み受付中新規生徒募集中お問い合わせは公式LINEやインスタから
21Feb
- 丸付けで「×」をつけたら泣いちゃう子
  おすすめ記事『数学ができるようになったら、学校を休まなくなった』勉強と不登校の、切っても切れない関係「数学ができるようになってから学校を休むことがなくなりました」これは、決して珍しい話ではありません。実際、現場で子ども…ameblo.jp『小学1年生になる前にやっててよかった～と思ったこと』「小1の壁」という言葉を聞くと不安になる方も多いと思います。でも実は入学前に少しだけ準備しておくだけでかなりスムーズにスタートできます。今回は実際に困りや…ameblo.jp『「小1の壁」って何？』子どもが小学校に入学したタイミングで仕事と子育ての両立が急に難しくなる問題を指す言葉です保育園のときは長時間預かってもらえたのに小学校に上がると下校時間が早…ameblo.jp低学年こそ！！間違いとの出会い方が未来を決めるのです！！小学校低学年。まだ「できたかどうか」で世界を見ている時期です。だから、丸付けの「×」はただの不正解ではなく「ぼく（わたし）がダメって言われた」に変換されてしまうことがあります。そして「もうやらない！」「きらい！」と感情が爆発でも、これ――実は“悪いサイン”ではありません。むしろ、伸びる芽がちゃんとある証拠ですなぜ泣くの？低学年の子にとって間違い＝失敗失敗＝怒られる怒られる＝愛されないという短絡回路ができやすいのです。理性より感情が先に動く年齢。「勉強」よりも「気持ち」のケアが先。やってはいけない対応❌ 「なんでこんなの間違えるの？」❌ すぐに正解を言ってしまう❌ ため息・無言これをやると「×＝怖いもの」になります。するとどうなるか。・答えを書かなくなる・消してごまかす・カンニングする本質から遠ざかります。対応のポイントは３つ① ×を“ダメ”ではなく“ヒント”に変える「×だね」ではなく「ここ、宝物見つけたよ」と声をかける。わが家では中1の今でも間違いを宝物！と呼んでます間違い直しプリントを入れてるファイルはお宝ファイルと呼んでます間違い＝伸びしろという価値観を最初にインストールします。② まず気持ちを受け止める勉強してるときに泣き始めるとイライラしますよね…しかもこんな簡単な問題…さっさと終わらせてほしい…でもぐっと我慢していったん受け入れてみてください！「くやしいよね」「がんばったもんね」と共感。正しさより先に安心感。安心すると、脳は再び考え始めます。イライラするより早く泣き止んでくれますよ③ “自分で直せた”体験を作るすぐ教えない。「もう一回だけ見てみようか」「ヒントいる？」自分で修正できた瞬間自己肯定感が守られます。大切なのは「できる子にする」よりも低学年で一番大事なのは間違いと仲良くなること。ここができている子は中学年・高学年で一気に伸びます。逆に「×＝怖い」が残ると挑戦しなくなります。罰ではなく、“育てる丸付け”へ丸付けは採点ではなく成長のナビゲーション。低学年のうちは特に✔ できた過程をほめる✔ 間違いを歓迎する✔ 泣いてもOKな空気を作るこれだけで、「やりたくない！」は「もう一回やってみる」に変わります間違いは敵じゃない。味方です。そんなことやあんなことをお伝えする講座を開催してます！！講座申し込み受付中新規生徒募集中お問い合わせは公式LINEやインスタから
20Feb
- お家で宿題をやらない子。どう対応する？
  おすすめ記事『春から中学生！小6春休み、何をやるべき？』春休みは「中学生準備期間」です。ここで何をやったかで✔ 最初の定期テスト✔ 授業の理解度✔ 勉強への自信かなり変わります中学はスタートダッシュが本当に大事…ameblo.jp『思春期がつらくなる子、ならない子』「うちの子思春期で～」「もはや会話にならなくて～」保護者の方から、よく聞く言葉です。たしかに思春期は・イライラする・話を聞かない・感情の波が激しいそんな時…ameblo.jp『勉強ができる子ほど、実は〇〇が弱い』「この子、勉強はできるんですけど…」保護者面談で、よく聞く言葉があります。テストの点数はいい。理解も早い。宿題もそつなくこなす。でも――✔ ちょっとした失敗…ameblo.jp「早く宿題やりなさい！」「宿題はもうやったの？」一日に何回言っているだろう…。塾でも、本当によく保護者の方に相談される悩みです。でも実はやらない子の多くは“やる気がない”のではありません。「やれない理由」があるのです。今日はタイプ別に考えてみます。① 何からやればいいか分からない子プリントを前に固まる。机には座るけど進まない。「あとでやる」が口ぐせ。これは“怠け”ではなく処理の順番が分からない状態。対応策・「全部やりなさい」は言わない・最初の1問だけ一緒にやる・「今日は3問だけでOK」と区切る脳は「始める」と動き出します。ハードルは、想像以上に低く。② 完璧主義タイプ消しゴムばかり使う。1問に10分。間違えると止まる。この子はサボっているのではなく、失敗が怖いのです。対応策・制限時間を決める・「直しはあとで」と分ける・「提出物は作品じゃない」と伝えるまずは“終わらせる力”を育てます。③ 疲れ切っている子帰宅後ダラダラ。ゲームや動画に逃げる。イライラしやすい。これは気合い不足ではなくエネルギー不足のことも多い。特に冬は水分不足になりやすく脳の集中力は簡単に落ちます。対応策・帰宅後すぐやらせない・15分休憩→タイマー・水分＋軽い補食「やらせる前に整える」がポイント。④ 反抗期・指示拒否タイプ「今やろうと思ってた！」言われるとやらない。これは能力の問題ではなく主導権の問題。対応策・時間を選ばせる・宿題の話をしない日を作る・終わったら淡々と認める親が管理者になるほど、子は抵抗者になります。絶対に言わなくていい言葉・なんでできないの？・みんなやってるよ・将来困るよ未来の不安より今どう動けるか。宿題の本当の目的宿題を終わらせることではありません。✔ 自分で取り組む力✔ 小さな成功体験✔ 「やれば終わる」という感覚ここが育てば、中学生で伸びます。小学生のうちは“量”より“やり方”。宿題は親子バトルの種ではなく自立の練習時間にしましょう！イライラする日があっても大丈夫。やり方を変えれば、子どもは変わります。こんな話やあんな話お家で成績UP！を目指す方法をお伝えする講座を開催中1月講座満席2月講座満席3月講座申し込み受付中新規生徒募集中お問い合わせは公式LINEやインスタから
19Feb
- 「この前やったよね？」が口ぐせになっていませんか？
  おすすめ記事『春から中学生！小6春休み、何をやるべき？』春休みは「中学生準備期間」です。ここで何をやったかで✔ 最初の定期テスト✔ 授業の理解度✔ 勉強への自信かなり変わります中学はスタートダッシュが本当に大事…ameblo.jp『思春期がつらくなる子、ならない子』「うちの子思春期で～」「もはや会話にならなくて～」保護者の方から、よく聞く言葉です。たしかに思春期は・イライラする・話を聞かない・感情の波が激しいそんな時…ameblo.jp『勉強ができる子ほど、実は〇〇が弱い』「この子、勉強はできるんですけど…」保護者面談で、よく聞く言葉があります。テストの点数はいい。理解も早い。宿題もそつなくこなす。でも――✔ ちょっとした失敗…ameblo.jp学習したとき、分かっているんです。その場では解ける。うなずいている。「分かった！」と言っている。でも――また次やったときまるで初めて見る問題みたいな顔。超基礎すらすっかり忘れてる。心の中でこう思う。この前やったよね…？そして少しイライラする。。。あるあるですね。分かることと、覚えていることは別多くの子は「理解」はできます。説明を聞けば分かる。やり方を見ればできる。でもそれは“その場の理解”テストや次の週まで残っているのは“長期記憶”この2つは、まったく別物です。だから・理解力があるのに・地頭も悪くないのに・授業態度も悪くないのに毎回ゼロスタートになる。それは「できない子」なのではなく記憶の設計がうまくいっていない子なんです。「なんで覚えてないの？」が一番もったいない忘れている子に「なんで？」「この前やったよね？」と言ってしまう気持ち、すごく分かります。でも脳は、怒られた回数ではなく“思い出そうとした回数”で強くなります。実は、記憶は✔ もう一度説明されるより✔ 思い出そうとする方が✔ はるかに強く残るだから必要なのは「覚えてないね」ではなく「よし、思い出す練習しよう」なんです。定着しない子の共通点✔ 家で一度も触れていない✔ 分かった気になっている✔ 自分で説明できない✔ 間違いを流しているでも裏を返せば少し仕組みを変えるだけで驚くほど変わる子たちでもあります。毎回ゼロスタートの子は、伸びる可能性の塊なぜなら理解力はあるから。足りないのは能力じゃない。“繰り返しの設計”だけ。・24時間以内に3問だけ触れる・1週間後にもう一度出す・説明させる・間違いの理由まで言わせるこれを入れるだけで「え？覚えてる！」が起き始めます。お母さん、落ち込まなくていいですよ忘れるのは普通です。大人だって読んだ本の内容昨日の朝ごはん…すぐ忘れます。でも何度も思い出したことだけは残っている。子どもも同じ。毎回ゼロスタートに見える子は実は「伸びる直前」にいることも多い。やり方があっていれば急に伸びます。「分かってるのに定着しない」それは、ダメなサインじゃない。伸ばし方を変えるサイン。もし今、同じことで悩んでいるなら。大丈夫。能力ではありません。設計の問題です。そして設計は、変えられます。こんなことやあんなことお家で成績UPさせる秘訣について赤裸々に（？）お話しする講座を開催してます1月講座満席2月講座満席3月講座申し込み受付中新規生徒募集中お問い合わせは公式LINEかインスタから
18Feb
- 分かっているのに、点が取れない子
  おすすめ記事『春から中学生！小6春休み、何をやるべき？』春休みは「中学生準備期間」です。ここで何をやったかで✔ 最初の定期テスト✔ 授業の理解度✔ 勉強への自信かなり変わります中学はスタートダッシュが本当に大事…ameblo.jp『思春期がつらくなる子、ならない子』「うちの子思春期で～」「もはや会話にならなくて～」保護者の方から、よく聞く言葉です。たしかに思春期は・イライラする・話を聞かない・感情の波が激しいそんな時…ameblo.jp『勉強ができる子ほど、実は〇〇が弱い』「この子、勉強はできるんですけど…」保護者面談で、よく聞く言葉があります。テストの点数はいい。理解も早い。宿題もそつなくこなす。でも――✔ ちょっとした失敗…ameblo.jpテストが返ってきた日。「ちゃんと分かってたのに…」「テスト勉強もがんばった」「普段テキストでは解けてる問題」答案を見ると空欄が多い。最後まで終わっていない。ケアレスミスもある。教室で教えているときはちゃんと理解しているんです。説明もできる。解き方も分かっている。なのに、テストで点が取れない。それ、本当に「理解不足」でしょうか？実はこのタイプの子とても多いです。特徴は──・すごく慎重・間違えたくない・一問一問を丁寧に解く・確認を何度もする真面目で、誠実で責任感が強い子。本来なら、伸びる資質をたくさん持っています。だからこそ保護者の方も？なわけです。もちろん本人も？なんです。能力が低いわけじゃない問題は理解力ではなく、処理速度と戦略。✔ どこから解くか✔ どこを飛ばすか✔ どこで区切るかそれを教わっていないだけ。多くの子は「全部やらなきゃいけない」と思っています。だから時間が足りなくなる。慎重さは、弱点じゃないこのタイプの子は将来とても強いです。なぜなら・確認できる力がある・ミスを減らせる力がある・丁寧に積み上げられる力があるただ、今はテストという形式に合っていないだけ。対策は「急ぎなさい」ではない「もっと速くしなさい」これは逆効果です。焦りが増えてさらに止まります。必要なのは✔ 制限時間付きの練習✔ 80点でOKの練習✔ 飛ばす練習✔ 見直しは最後の3分と決める練習“戦い方”を教えること。点数が低いと、自信も削られるここが一番こわい。本当は分かっているのに「自分はできない」と思い始める。慎重な子ほど自分を責めます。だから私は必ず最初にこう伝えます。「あなたは、分かっているよ」その一言で表情が変わる子がいます。伸びる子のサイン実はこのタイプやり方がハマると一気に伸びます。土台があるから。速さがつけば点数はあとからついてきます。もし今「うちの子、分かってるのに点が取れない」そう感じているなら。それは才能の芽かもしれません。足りないのは能力ではなく“戦略”。やり方を変えれば未来は変わります。そんな話やあんな話も詳しくお家で成績UPの方法をお伝えする講座を開催してます㋁講座満席㋂講座募集中新規生徒募集中お問い合わせは公式LINE・インスタから
17Feb
- 「なんで分からないの!?」と怒ってしまった日の、正しい対応法
  おすすめ記事『「勉強しなさい」と言わなくても勉強する家庭の特徴』「うちは何回言っても勉強しない」「言いたくないのに、結局言ってしまう」これは多くのご家庭が抱えている悩みです。でも実は「勉強しなさい」と言わなくても勉強する…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『「書く力」は才能じゃない。でも、ほっといても一生伸びない。』「うちの子、文章を書くのが苦手で…」そう感じている保護者の方はとても多いです。そして、実際こどもも記述式の問題には手も付けないなんて子が結構たくさんいます。…ameblo.jp宿題を見ているとき気づいたら声が荒くなっている。。。「さっきも説明したよね？」「なんで分からないの!?」もお～～～～～～イライラする～次の日も同じことを繰り返してしまう。わが子の宿題見るのにつかれたお母さんたちへ。まず知ってほしいことそれ、お母さんが悪いわけじゃありません。一生懸命教えようとしているからこそ真剣だからこそ感情が出てしまう。そしてもう一つ。子どもも、サボっているわけではないことがほとんどです。こどもの「分からない」にイライラして血管がブチ切れそうなお母さん。まず、「分からない」の正体について知る必要があります。「分からない」には理由があります子どもの「分からない」は能力の問題ではないことが多いです。■ 前のところが抜けている土台がぐらついていると、いくら説明しても理解できません。■ 考え方が分からない「どうやるか」を待つクセがついているだけ。■ 間違えるのが怖い間違えた経験＝怒られた記憶になっていることも。家でやりがちな、逆効果な関わり方気づかないうちに、こんなことしていませんか？・説明を増やす・例をたくさん出す・すぐ答えを教えるでもこれ子どもはますます考えなくなります。怒ってしまいそうなときの「正しい対応法」① 一度、手を止めるまずは深呼吸。その場で解決しなくても大丈夫です。② 「どこまで分かった？」と聞く全部説明し直すより分からない場所を一緒に探す方が近道です。③ 超かんたんな質問に分解する「何を求める問題？」「数字はいくつある？」考える入口を作ってあげます。④ すぐ助けない（30秒待つ）沈黙があってOK。考える時間を奪わないことが大切です。⑤ 「予想でいいよ」と伝える正解じゃなくていい。間違ってもいい。この一言で、子どもの表情が変わります。本当に大事なのは「できた」かどうかじゃない✔ 迷った✔ 考えた✔ 試したこの経験が「自分で考える力」になります。最後に怒ってしまった日があっても大丈夫。でも、次に同じ場面が来たときに少しだけ関わり方を変えられたらそれで十分です。宿題を見る時間が親子にとってつらい時間になると子どもは勉強嫌いになります( ﾉД`)そんな風になるなら宿題なんてやらないほうがマシ！！そうならないためにもぜひ、冷静に子どもの考える力をはぐくむ時間にしてあげてくださいね講座のお知らせ親子のかかわりについてblogで配信してます「知識」で終わらせず、家庭で実践できる形に落とし込んだ講座も開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています家庭教育は特別なことを増やすより“関わり方を少し変える”ことが一番効果的です。2月講座は満席となりました3月講座は募集中です「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください新規生徒募集中
16Feb
- 数学ができるようになったら、学校を休まなくなった
  勉強と不登校の、切っても切れない関係「数学ができるようになってから学校を休むことがなくなりました」これは、決して珍しい話ではありません。実際、現場で子どもたちを見ていると勉強、とくに数学と不登校は深くつながっていると感じます。不登校の原因は「勉強」だけじゃない。でも…もちろん、不登校の理由は一つではありません。人間関係、家庭環境、体調、性格さまざまな要因が絡み合っています。でも、その中でとても多いのが授業が分からない当てられるのが怖いテストが不安先生の説明についていけないこうした「学習不安」です。特に数学は一度つまずくと次が分からなくなる教科。分からない↓恥ずかしい↓苦痛↓避けたい↓学校に行きたくないこの流れ、思い当たる子は本当に多い。「数学が嫌い」＝「自分が嫌い」になってしまう瞬間数学が苦手な子ほどこんな言葉を口にします。「どうせ自分は頭が悪い」「頑張っても無理」「先生に嫌われてる」でもこれは、能力の問題ではありません。「分からない状態が長く続いた結果自信を失っている」だけ。自信を失った状態で教室にいるのは大人が思っている以上にしんどいことなんです。数学が「分かる」ようになると、何が変わるのか数学の点数が少し上がる。問題が一問、自力で解ける。それだけで授業が苦痛じゃなくなる先生の話を聞けるようになるテストが怖くなくなる「自分はダメじゃない」と思えるつまり学校そのものへの抵抗感が下がるんです。実際数学ができるようになってから✔ 学校を休まなくなった✔ 教室に入れるようになった✔ 表情が明るくなった✔朝の準備がスムーズになったそんな子を、何人も見てきました。大切なのは「いきなり普通に戻そうとしないこと」不登校の子に、いきなり 90分授業学年相当の問題テスト形式の勉強これは逆効果になることも多いです。✔ 10分から✔ できるところから✔ 間違えても責めない「勉強が安全なものだ」と思える経験を少しずつ積むこと。その積み重ねが学校に戻る力につながっていきます。勉強は、不登校を“治す薬”ではない。でも…勉強すれば不登校が必ず解決するそんな単純な話ではありません。でも、勉強が「自信を取り戻すきっかけ」になることは、確実にある。特に数学は✔ 分かる・分からないがはっきりする✔ 成長が目に見えやすい✔ 成功体験を作りやすいだからこそ不登校の回復の入口になりやすいのです。「学校に行けない」ではなく、「行けなくなった」不登校は、怠けではありません。甘えでもありません。多くの子は「行きたかったけど、行けなくなった」だけ。その子に必要なのは、叱責でも焦りでもなく「もう一度、立ち上がれる足場」。勉強は、その足場の一つになれます。もし今学校を休みがち勉強を極端に嫌がる「分からない」を言えなくなっているそんな様子があれば早めに、少しだけ手当てをしてあげてください。10分の勉強が未来を大きく変えることもあります。2月講座は満席3月講座は募集中新規生徒募集中公式LINEやインスタDMからお問い合わせくださいおすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『私が「小学校専門塾」をやっている理由』――正直に言うと、コスパがいいからです。「どうして中学生じゃなくて、小学生なんですか？」これは本当によく聞かれる質問です。期待されている答えは、たぶん「基礎…ameblo.jp
15Feb
- 小学1年生になる前にやっててよかった～と思ったこと
  「小1の壁」という言葉を聞くと不安になる方も多いと思います。でも実は入学前に少しだけ準備しておくだけでかなりスムーズにスタートできます。今回は実際に困りやすいポイントから逆算した本当にやっておくとラクになる準備をまとめました。① 生活リズムを「学校仕様」にするまず一番大事なのはここです。小学校に入ると・毎日同じ時間に起きる・朝の準備を自分でする・時間に間に合うように動くが必要になります。朝の流れを決めておくと入学後のバタバタが減ります。起床 → 着替え → 朝食 → 持ち物確認という流れを習慣化しておくと安心です。② 通学練習は「絶対やっておく」入学後子どもは基本的に自分で歩いて通学します。だからこそ✔ 通学路を一緒に歩く✔ 危険な場所を確認✔ 横断歩道・信号の使い方は必須です。通学ルートを繰り返し歩くだけで不安はかなり減ります。③ 「座って作業する習慣」をつける意外とここでつまずきます。小学校は・授業中は基本座る・話を聞く時間が長いです。家で・10〜15分机に向かう・塗り絵・ひらがな練習などをやるだけでも効果があります。④ 最低限の学習準備（やりすぎ不要）できればやっておきたいのはこのくらい。✔ 自分の名前をひらがなで書ける✔ ひらがなを少し読める✔ 鉛筆を持って書くことに慣れている特に「自分の名前」はかなり使います。⑤ 給食を想定した練習これ、かなり大事です。✔ 箸を正しく使える✔ 20分くらいで食べ終わる✔ 苦手なものも一口は挑戦給食時間で困る子は意外と多いです。⑥ 集団生活スキル（超重要）勉強より、むしろここ。✔ 順番を待つ✔ 相手の話を最後まで聞く✔ 困ったら「助けて」と言えるこういう力は、学習の土台になります。⑦ 防犯・安全の確認✔ 「いかのおすし」を知っている✔ 子ども110番の場所を知っている✔ 知らない人にどう対応するか話しているロールプレイもおすすめです。⑧ 学用品は「学校指定を最優先」意外とやりがちな失敗。学校によって・配布されるもの・購入するものが違います。説明会後に準備すればOKです。実は一番大事なのは「完璧にしないこと」全部できていなくても大丈夫です。入学は✔ 子どもにとっても✔ 親にとっても大きな環境変化。少しずつ慣れていけばOKです。塾講師として一番伝えたいこと入学前にやっておくといいのは勉強を進めることではなく生活と土台づくり✔ 生活リズム✔ 人の話を聞く✔ 自分で準備する✔ 分からないと言えるここができる子は、後から伸びます2月講座は満席3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください。新規生徒募集中公式LINEやインスタDMからお問合せくださいおすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp
14Feb
- 「小1の壁」って何？
  子どもが小学校に入学したタイミングで仕事と子育ての両立が急に難しくなる問題を指す言葉です保育園のときは長時間預かってもらえたのに小学校に上がると下校時間が早く親の役割も増えることで生活バランスが崩れやすくなります。例えば学童に入れない夏休みなど長期休みの預け先がない PTAや学校行事の増加家庭学習サポートが必要になるこうした変化が重なり多くの家庭が「想像以上に大変」と感じます。実際に、約4割前後の親がこの壁を感じているという調査もあります小1の壁は「家庭の問題」ではなく「社会の構造の問題」小学校入学は子どもにとって大きな成長の一歩。でも実は親にとっても人生の分岐点です。・働き方を変える・勤務時間を短くする・場合によっては退職を考えるそんな選択を迫られる家庭も少なくありません。保育園までは社会が支えてくれていたのに小学校に入った瞬間に「ここからは家庭でなんとかしてね」と言われたように感じる人も多いのですなぜ小1で急に大変になるの？理由は大きく3つ。① 預かり時間のギャップ保育園：夕方〜夜まで小学校：午後には下校この差は、働く親にとって想像以上に大きいです。② 「できる前提」になる小学生になると・自分で支度・宿題管理・生活リズム管理など、急に「自立」が求められます。でも実際は小1はまだまだサポートが必要です。③ 見えない仕事が増える・学校連絡・提出物・PTA・行事準備・家庭学習サポートこれ、地味に時間を削られます。実は、子ども側にも壁がある小1の壁は親だけの問題ではありません。子どもも授業についていける？学校生活に慣れる？友達関係は？という不安を抱えています。学習面でも「勉強量が足りない」「授業についていけない」などの悩みが出始めます。じゃあ、どうすればいい？完璧な解決策はありません。でも、できる準備はあります。✔ 小学校生活を「先取り」する・時間で動く練習・自分で準備する習慣・10〜20分机に向かう習慣✔ 学習は「量」より「習慣」小1は内容より座る・書く・考えるの習慣ここが超重要です。✔ 家族と職場で「チーム戦」小1の壁は、気合では越えられません。家庭・職場・地域、全部で支える問題です。小1の壁は「失敗」じゃないここ、すごく大事です。小1でつまずく家庭は多い。でもそれは親がダメだからでも準備不足だからでもない。社会の仕組みと子育ての現実のズレが大きいだけ。教育の視点で伝えたいこと小1は✔ できる子を作る時期ではなく✔ 折れない子を作る時期です。勉強が得意かどうかより学校に行ける話を聞ける困ったら助けを求められるここが大事。最後に小1の壁は「乗り越えるもの」というより「みんなで支えるもの」です。そしてもし今「うち大丈夫かな…」と思っているならそれはちゃんと子どもと向き合っている証拠です2月講座は満席となりました3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください。新規生徒募集中公式LINEやインスタDMからお問い合わせくださいおすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp
13Feb
- 春から中学生！小6春休み、何をやるべき？
  春休みは「中学生準備期間」です。ここで何をやったかで✔ 最初の定期テスト✔ 授業の理解度✔ 勉強への自信かなり変わります中学はスタートダッシュが本当に大事最初につまずくとそのまま苦手…になる子が多いです春休みはこの4本柱① 小学校内容の苦手をつぶす復習② 中学内容の先取り（軽くでOK）③ 勉強習慣の固定④ 「考える勉強」へ切り替え① 小学校内容の復習（最優先）まずはここ。先取りより穴をなくす方が100倍大事。算数特にここは必須分数計算割合速さ図形（面積・体積）👉 中学数学の土台になります。国語読解（理由説明できるか）漢字（書けるか）👉 中学は「なんとなく理解」が通用しません。英語（必須）アルファベット正確に単語（700暗記）簡単な英文音読文法はやらなくてよし！👉 最初の英語テストはここが多い。② 中学内容の先取り（超軽くでOK）ガッツリやる必要なし。数学正負の数（＋−の計算）英語 be動詞 I / You / He など簡単な英文目的は「見たことある状態」にすること。③ 勉強習慣を固定する（ここ超重要）中学生になると教科増える宿題増える部活始まるだから春休みは✔ 毎日勉強✔ 決まった時間✔ 30〜60分集中ここを作る。④ 「考える勉強」に変える中学は暗記 → 思考になります。春休みは✔ なぜそうなる？✔ 自分の言葉で説明✔ 記述を書くここを少し意識。【リアル】やらなくていいこと❌ 難しい問題ばかり❌ 先取りをやりすぎ❌ 長時間勉強→ 挫折します。【理想の春休み勉強イメージ】1日60分なら■ １５分算数復習■ ３０分国語（読解or漢字）■ １５分英語 or 中学先取りこれで十分。【正直】この春休みで差がつく子✔ 分からないを放置しない✔ 毎日少しでもやる✔ できるようになりたい気持ちがある子どもに伝えたい言葉春休みは「中学生になる準備期間」。今やる勉強は未来の自分を助ける勉強。まとめ春から中学生の小6が春休みにやるべきこと① 小学校内容の総復習② 中学内容の軽い先取り③ 学習習慣づくり④ 思考型の勉強に慣れる今回お伝えしたような内容を「知識」で終わらせず家庭で実践できる形に落とし込んだ講座を開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています。家庭教育は特別なことを増やすより“関わり方を少し変える”ことが一番現在、2月講座は満席となりました3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください。新規生徒募集中公式LINEやインスタDMからお問合せくださいおすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp
12Feb
- 思春期がつらくなる子、ならない子
  「うちの子思春期で～」「もはや会話にならなくて～」保護者の方から、よく聞く言葉です。たしかに思春期は・イライラする・話を聞かない・感情の波が激しいそんな時期。でも実は――思春期って、勉強すると“軽くなる”ってしってました？思春期がしんどい本当の理由思春期がつらいのは性格の問題でも親の育て方の失敗でもありません。一番の理由はこれ👇頭の中が整理できていないこと。・モヤモヤしてる・なんとなく不安・理由は分からないけどイライラする言葉にできない感情が心の中に渋滞している状態です。だから✔ 反抗的な態度になる✔ 無視する✔ 極端な言動になるこれは「困った子」ではなく“整理できなくて苦しい子”なんです。勉強は「感情整理トレーニング」・文章を読んで意味をつかむ・問題を見て状況を整理する・答えを言葉にするこれって全部👉 頭の中を整理する練習。特に国語の読解記述要点をまとめる作業これらは感情を言葉にする力に直結します。言葉にできるようになると人は不思議と落ち着きます。勉強している子は、感情が暴走しにくい思春期でも比較的落ち着いている子には共通点があります。それは考える習慣があること。・すぐキレない・一度考えてから話す・自分の気持ちを説明しようとするこれは生まれつきではありません。小学生のうちから「考える・読む・書く」を積み重ねてきた結果です。勉強は感情にブレーキをかける力を育てます。「勉強しなさい」は逆効果な理由思春期に「勉強しなさい！」と言ってもうまくいかないことが多いですよね。なぜかというと本人も分かっているから。（わかってるならやれよは、いったん置いといて）✔ どう始めたらいいか分からない✔ できなくて自信がない✔ だから逃げたいそんな状態。必要なのは叱責ではなく整えてあげること。整理してあげるだけで子どもは驚くほど動きやすくなります。思春期を「重くしない」ためにできること思春期を乗り切るコツは✔ 小学生のうちに✔ 勉強を「武器」にしておくこと勉強ができる＝点数が高いではなく👉 勉強ができる＝考えを整理できるこの力がある子は思春期でも自分を見失いにくい。思春期は「敵」じゃない思春期は子どもが一段階大人になるための大事な時期。だからこそ重くするか、軽くするかはその前の準備次第です。勉強は心を守るための道具でもある。最後に。今回お伝えしたような内容を「知識」で終わらせず家庭で実践できる形に落とし込んだ講座を開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています。家庭教育は特別なことを増やすより“関わり方を少し変える”こと現在2月講座は満席となりました3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください。新規生徒募集中公式LINEやインスタDMからお問合せくださいおすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp
11Feb
- 勉強ができる子ほど、実は〇〇が弱い
  「この子、勉強はできるんですけど…」保護者面談で、よく聞く言葉があります。テストの点数はいい。理解も早い。宿題もそつなくこなす。でも――✔ ちょっとした失敗で落ち込む✔ 思い通りにいかないとイライラする✔ 自分の考えをうまく言葉にできない✔本番に弱い実はこれ「勉強ができる子あるある」です。今回は、そんな「できる子ほど実は弱い3つの力」について書いてみます。① 失敗耐性が弱い勉強ができる子はこれまで「うまくいく経験」をたくさん積んできています。✔ 正解する✔ 褒められる✔ できて当たり前と思われるだからこそ――失敗したときのダメージが大きい。・間違えたくない・恥をかきたくない・「できる自分」でいたい結果挑戦しなくなる／避けるという行動につながることもあります。失敗しない成長なんて存在しません。何とかわが子に挑戦させたいのに…そんな悩みを持ってる親御さん多いいはず…② 感情コントロールが弱い勉強ができる子ほど✔ プライドが高い✔ 自分への期待値が高い✔ 周りの目を気にしやすいその結果・思い通りにいかない・ミスを指摘される・順位が下がるこうした場面で感情が一気に揺れることがあります。泣く、怒る、黙り込む――どれも「弱さ」ではなく扱いきれていない感情があるだけ。ここを大人が「わがまま」「メンタル弱い」で切ってしまうと逆にこじれます。③ 言語化が弱い意外に思われるかもしれませんが勉強ができるのに…という子は言語化が弱いケースが多いです。✔ 感覚で分かってしまう✔ 考えを整理しなくても解ける✔ 説明する前に答えにたどり着くだから「どうしてそう思ったの？」「どこが分からない？」と聞かれると、止まる。本人も「分かってるのに、言えない」状態で、結構しんどい。でもこれ練習したら解消できる悩み。じゃあ、どうすればいい？答えはシンプルです。✔ 失敗しても大丈夫な経験を積ませる✔ 感情を否定しない。受け入れる。✔ 「考えた過程」を言葉にさせる勉強ができる子にさらに必要なのは「できない自分とも付き合える力」。この力が育つと本番に強くなります！本番いつも通り１００％の力を発揮できるようになるのです！「できる」はゴールじゃない勉強ができるのは、確かに強み。でも本当に大事なのは✔ 失敗しても立ち直れる✔ 感情を扱える✔ 考えを言葉にできるこの土台。「勉強ができる子ほど、実は弱い」それは欠点ではなく伸びしろ。今、そこに気づける大人がいるかどうか。それが、将来の差になります。今回お伝えしたような内容を「知識」で終わらせず家庭で実践できる形に落とし込んだ講座を開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています家庭教育特別なことを増やすより、“関わり方を少し変える”ことが一番効果的です。現在2月講座は満席となりました3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください新規生徒募集中⇩⇩⇩⇩おすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp
10Feb
- 「勉強しなさい」と言わなくても勉強する家庭の特徴
  「うちは何回言っても勉強しない」「言いたくないのに、結局言ってしまう」これは多くのご家庭が抱えている悩みです。でも実は「勉強しなさい」と言わなくても勉強する子が育つ家庭には共通点があります！！特別な教材があるわけでも特別に厳しいわけでもありません。違うのは日常の空気感と関わりです。今日は、実際に伸びていく子の家庭に多い特徴を3つお伝えします① 声かけの「量」が少ない意外に思うかもしれませんが伸びる子の家庭ほど勉強に関する声かけは多くありません。なぜか。理由はシンプルです。「自分でやるもの」という前提があるから。声かけが多い家庭・宿題やった？・早く勉強しなさい・いつやるの？・ちゃんと理解してるの？一見、しっかり見ているようですが子どもはこう感じます。👉「自分で考えなくていい」👉「言われるまで動かなくていい」声かけが少ない家庭・勉強は“やる前提”・やっていない時だけ声をかける・やり方や内容の相談には乗る結果として主体性が育ちます。② 声をかける「タイミング」が違うできる家庭は、“やらせるための声かけ”ではなく“振り返りの声かけ”をしています。NGタイミング❌ やる前に言う❌ 勉強中に口を出す❌ ミスをした瞬間に指摘これをすると思考が止まりやすくなります。良いタイミング⭕ 終わったあと⭕ 自分から話してきたとき⭕ 困っているとき例えば：「今日どこが難しかった？」「昨日より速くなったね」「どうやって解いたの？」これだけで思考と言語化が育ちます。③ 勉強が「特別なもの」になっていないこれが一番大きいポイントかもしれません。伸びる子の家庭は勉強がイベントになっていません。勉強が特別な家庭・さあ勉強するよ！・テスト前だけ本気・ご褒美がないとやらない→ 勉強＝嫌なもの→ 勉強＝特別なもの勉強が日常の家庭・歯磨きと同じ・ご飯と同じ・やって当たり前→ 勉強＝生活の一部この差は、長い目で見るととても大きくなります。大切なのは「勉強させること」ではない本当に育てたいのは自分でやる力です。小学生のうちに・やるのが普通・やらないと気持ち悪い・自分で調整するこの状態を作れると中学生以降がとても楽になります。最後に今回お伝えしたような内容を「知識」で終わらせず家庭で実践できる形に落とし込んだ講座を開催しています実際に参加された保護者の方からは「声かけを少し変えただけで、子どもの様子が変わった」「言わなくても机に向かうようになった」「親のストレスも減った」など1週間と経たないうちに変化を感じたという声が届いています。家庭教育は特別なことを増やすより“関わり方を少し変える”ことが一番効果的です。現在2月講座は満席となりました3月講座は募集中「家でどう関わればいいのか分からない」「勉強しなさいと言い続ける状態を変えたい」そんな方は、ぜひ一度ご参加ください。⇩⇩⇩kokobareさんの美味しいランチ付きですよ新規生徒募集中！！キャンペーン実施中（限定3名）おすすめ記事『「あ、それ知ってる！」と言われたので』先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです…ameblo.jp『「書く力」は才能じゃない。でも、ほっといても一生伸びない。』「うちの子、文章を書くのが苦手で…」そう感じている保護者の方はとても多いです。そして、実際こどもも記述式の問題には手も付けないなんて子が結構たくさんいます。…ameblo.jp『私が「小学校専門塾」をやっている理由』――正直に言うと、コスパがいいからです。「どうして中学生じゃなくて、小学生なんですか？」これは本当によく聞かれる質問です。期待されている答えは、たぶん「基礎…ameblo.jp
09Feb
- 「あ、それ知ってる！」と言われたので
  先日、娘に「天国と地獄の箸の話」をしようとしたんです。すると、出だしで――「あ、それ知ってる！長い箸で食べる話でしょ？」……はい、そうです。まさにそれです。笑本当は「へぇ～！」って反応をちょっと期待していた母としては若干の拍子抜けじゃあ、ブログで書こう。という事で知っている人も、改めて考えると深い話だからぜひ読んでみてください天国と地獄の箸の話（寓話）ある人が、天国と地獄を見せてもらうことになりました。まず地獄に行くと、そこには大きな食卓がありとても美味しそうな料理がたくさん並んでいました。ところが、そこにいる人たちはみんなガリガリに痩せている。よく見ると箸がとても長くて自分の口に運べないのです。料理は目の前にあるのに、食べられない。みんなイライラして、怒って、奪い合って地獄の食卓はとてもうるさく殺伐とした雰囲気でした。次に天国へ行くと同じように美味しそうな料理、同じ長い箸。でも、そこにいる人たちはみんな穏やかで幸せそう。なぜか？お互いに食べさせ合っていたから。天国と地獄の箸の寓話から考えること「天国と地獄の箸の話」。多くの人が、一度は聞いたことがある話だと思います。長い箸で、自分では食べられない。地獄では奪い合い、天国では食べさせ合う。とてもシンプルな話なのになぜか、大人になってもふと思い出す。私はこの話「人間ってどう生きるのか」をすごく静かに突きつけてくる話だと思っています。環境は、同じだったこの寓話の一番怖いところって「天国と地獄の違いは、環境じゃない」というところだと思うんです。料理 → 同じ箸 → 同じ人数 → 同じ違うのは考え方と行動だけ。つまり・環境が悪いからうまくいかない・条件がそろっていないから無理そう思ってしまうことって、実はすごく多い。勉強もそう。環境が大事なのではなく一番は考え方と、行動。「奪う社会」と「回す社会」地獄は、奪い合う世界。天国は、回し合う世界。この違いってすごく大きいけどすごく小さな日常の選択の積み重ねでもある。・独り占めする・失敗を笑う・誰かのミスをとことん叩くこれも、地獄型。逆に・分かったことを教える・困っている人を助ける・成功を一緒に喜ぶこれが、天国型。子どもたちに伝えたいことこれからの時代「一人で全部できる人」より一緒にうまく進める人のほうが、強くなると思っています。それは優しいからとかいい人だからとかそういう話だけじゃなくて。社会の構造がずっと前からもうそうなっている。考えてほしいこともし、この寓話を子どもに話すなら私はこう聞きたいなと思います。・もし自分がそこにいたらどうする？・最初に誰に食べさせる？・もし周りが誰も助けてくれなかったら？・自分から動ける？正解は、別にない。でも「どう生きたいか」を考えるきっかけにはなる。寓話って、答えをくれない寓話のいいところって「こうしなさい」って言わないところだと思います。ただ静かに、鏡を置いてくる。自分はどうする？どっちを選ぶ？どんな世界を作る？そうやって読むたびに意味が変わる。子育て×寓話とっても相性良いおすすめです↓↓↓座右の寓話https://room.rakuten.co.jp/room_99861415d0/1700366630281386おすすめ記事『私が「小学校専門塾」をやっている理由』――正直に言うと、コスパがいいからです。「どうして中学生じゃなくて、小学生なんですか？」これは本当によく聞かれる質問です。期待されている答えは、たぶん「基礎…ameblo.jp『立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて』娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて…ameblo.jp『デシリットル。ヘクタール。なんだっけ？それ』岩手の高校入試で「デシリットル・ヘクタール」は本当に出る？出題形式や頻度も交えて考える「デシリットル（dL）？」「ヘクタール（ha）？」普段の生活ではほとん…ameblo.jp1月、2月につづき3月も講座開催！！美味しいランチ付きの人気の講座2月は即満席3月募集中～↓↓↓新規生徒募集中！！今年は限定3名！！
06Feb
- 立体図形が苦手な娘の反省を踏まえて
  娘、今回のテスト範囲。立体図形に、完全に苦しんでいます立体図形って「理解する」というより“イメージできるかどうか”がほぼすべて。頭の中で・立方体を思い浮かべて・3つの点を通るように・スパッと切る――これができるかどうか。つまりイメージ＋最低限の知識で解く分野なんです。でも、ここで気づきました。この「イメージしなさい」「頭の中で切りなさい」という要求急じゃないということに…そう、わかってたんだけどやらなかっただって娘が欲しなかったから～～～半分は、こうなるだろうなってわかってました考えてみると、学校では・立方体を実際に切る・回す・別の角度から見るそんな経験は、ほとんどありません。それなのに突然「3点を通る断面は？」「切り口の形は？」と聞かれる。これはもう“見たことも触ったこともないものを、頭の中で再現しろ”と言われているのと同じ。そりゃ、苦しい。本当は、この単元に入る前にやっておくべきことがあったよねわかってたよね？私という事でわが家のやっときゃよかった～を踏まえてお話します小学生のうちにやっておけばよかったことうちの娘平面の計算はできる。文章題もそこそこ読む。数学は得意でも――展開図、見取り図、切断、回転。「……わかんない～」この一言が何度も出ました。ほんとごめんm(__)mこれは才能の問題じゃない小さい頃経験不足にさせてしまったからなのという反省立体図形が苦手な子に共通すること立体が苦手な子には、はっきりした共通点があります。頭の中で図形を回せない見えない面を想像できない図と現実の物が結びついていないこれ、センスの問題ではありません。原因はほぼひとつ。👉 「立体を“触って・動かして”きた経験が少ない」立体図形は「机の上」だけで育たない立体図形って・教科書を見る・ノートに描くだけでは、なかなか身につきません。本来、立体感覚は体験 → イメージ → 図の順番で育つもの。でも学校の授業は、ほぼ逆。いきなり「図」から入ります。だから✔ イメージできない✔ なんとなく暗記✔ 応用で崩れるこの流れになりやすいんです。幼少期・小学生のうちにやっておくべきこと①とにかく「立体で遊ぶ」これは本当にやっておけばよかった…と痛感しました。おすすめは積み木ブロック（LEGO、LaQなど）マグネットブロック箱を積む・組み合わせる遊びポイントは「作る → 壊す → また作る」この繰り返しで・上下・奥行き・見えない部分を、無意識に理解していきます。②「展開図」を早めに“工作”で体験展開図が苦手な子、多いですよね。これも「紙の上で理解させようとする」のが、そもそも無理なんです。小学生のうちなら立方体を切って開く箱を分解する自分で展開図を書いて組み立てる私も小学生の頃無駄に紙とか段ボールで箱とかサイコロとか工作してましたこれだけで「あ、こうなるんだ！」が一気に増えます。手を動かした理解は、忘れません。③ 日常の中で“立体の言葉”を使う意外と効果が高いのがこれ。「この箱、上から見るとどんな形？」「横から見たら？」「これ、ひっくり返したらどうなると思う？」特別な勉強はいりません。会話の中で立体を意識させるだけ。この積み重ねが中学の空間把握力に直結します。立体図形は、伸ばせる最後に伝えたいのはこれ。立体図形は✔ 才能ではない✔ センスでもない✔ 経験量で決まる娘の反省を通して「もっと遊ばせればよかった」「もっと触らせればよかった」そう思いました。だからこそ今小学生のうちにできることをひとつでも増やしてほしいおすすめ記事『小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由』「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない…ameblo.jp『「書く力」は才能じゃない。でも、ほっといても一生伸びない。』「うちの子、文章を書くのが苦手で…」そう感じている保護者の方はとても多いです。そして、実際こどもも記述式の問題には手も付けないなんて子が結構たくさんいます。…ameblo.jp『第一回講座を終えて』昨日、第一回目となる保護者向け講座を開催しました。テーマは伸びる子の学習習慣正直、始まる前は私自身も少し緊張していました「時間内に全部お伝えできるか」「…ameblo.jp
03Feb
- 小学校まで「国語が得意！」だった子ほど中学校でガクッと落ちる理由
  「小学校では国語はいつも◎でした」「読書も好きだし、作文も褒められていた」「カラーテストもいつも満点」――なのに中学校に入った途端定期テストの点数が伸びない。むしろ下がった。実はこれ、かなり多いケースです！！しかも“小学校で国語が得意だった子ほど”起こりやすい落とし穴でもあります。なぜ、国語が得意だったのに落ちるのか？理由① 小学校の国語は「感覚」でなんとかなっていた小学校の国語は・音読が上手・文章を読んでなんとなく分かる・登場人物の気持ちを想像できるこうした感覚的な理解でも十分点が取れます。特に地頭が良い子語彙が多い子は「考えなくても解ける」つまり👉 “無意識にできていた”国語理由② 中学校から国語は「思考の教科」に変わる中学校の国語は別物です。・根拠はどこか・なぜそう言えるのか・筆者の主張は何か・設問の意図は何か「理由を言語化する力」が一気に求められます。そもそも小学校のカラーテストは中学校のテストとの差が大きすぎる！いきなり難しくなってるというわけなんです…中学校では✖ 根拠が書けない✖ 設問の条件を外す✖ 記述で減点されるという壁にぶつかります。理由③ 勉強の仕方を変える必要があるのに、変えていない算数→数学は「別の教科」だと誰もが思います。でも国語→現代文は同じだと思われがち。だから・国語の勉強はしていない・テスト前も何をすればいいかわからない・「センスの問題」と思っている結果、気づいたときには点数が下がっている。じゃあ、どう対策すればいい？対策① 「感覚」を「言葉」にする練習をする一番大事なのはここです。・なぜそう思った？・その答え、どこに書いてある？・この言葉があるから、こう考えた思考を言語化するトレーニングを意識的にやります。おすすめは✔ 答えの丸写し禁止✔ 本文に線を引いて「根拠探し」✔ 記述は短くても理由を入れる「考えた過程」を見える形にすることが重要です。対策② 国語も“やり方”を教わる教科だと知る国語は才能でもセンスでもありません。・設問の読み方・記述の型・選択肢の切り方ルールがあります。小学校で無双していた子ほど「国語をちゃんと習っていない」ことが多い。ここを補うだけで中学国語は一気に安定します。対策③ 小学生のうちから「説明させる」もし今、小学生のお子さんがいるなら最高の対策があります。それは👉 答えを言わせて終わりにしないこと「なんでそう思ったの？」「どこを読んでそう考えた？」これを習慣にするだけで中学校で必要な国語力が育ちます。国語が落ちた＝頭が悪くなった、ではない中学校で国語が落ちる子は、実は伸びる可能性をたくさん持っています。のびしろだね！という事。ただ一つ足りないのは「感覚を言葉にする経験」やり方を知り、練習すれば国語は必ず取り戻せます。「小学校では得意だったのに…」と感じたときこそ学び方チェンジのベストタイミングです。国語はこれから先のすべての教科の土台になります。早めに、正しく、立て直していきましょう。おすすめ記事『「書く力」は才能じゃない。でも、ほっといても一生伸びない。』「うちの子、文章を書くのが苦手で…」そう感じている保護者の方はとても多いです。そして、実際こどもも記述式の問題には手も付けないなんて子が結構たくさんいます。…ameblo.jp『第一回講座を終えて』昨日、第一回目となる保護者向け講座を開催しました。テーマは伸びる子の学習習慣正直、始まる前は私自身も少し緊張していました「時間内に全部お伝えできるか」「…ameblo.jp『選挙って何？子どもに説明できる？』今、日本では衆議院の総選挙が予定されています。この選挙がいつもより大きく話題になっている理由はいくつかあります！！① いつもと違う「解散のタイミング」通常…ameblo.jp
30Jan
- 「書く力」は才能じゃない。でも、ほっといても一生伸びない。
  「うちの子、文章を書くのが苦手で…」そう感じている保護者の方はとても多いです。そして、実際こどもも記述式の問題には手も付けないなんて子が結構たくさんいます。実はこれ、才能の問題ではありません。書けない子が増えているのは日本の学校では“練習していないから”です。今の子どもたちは・会話は短文・やりとりはスタンプ・一言・文章を“構成して伝える”経験が圧倒的に少ないという環境で育っています。つまり、「書けない」は自然現象。問題はここからです。書く力がないと、成績は“頭打ち”になります多くの保護者が誤解しているのがここ。「国語が苦手なだけ」「作文が苦手なだけ」では済みません。書く力が弱いと、実際には—— 算数・数学の文章題が解けない理科・社会の記述問題が書けないテストで“わかっているのに点にならない” 思考が整理できず、ケアレスミスが増えるノートがぐちゃぐちゃになる説明を聞いても理解が浅いこういう形で、全教科に影響します。なぜなら、書く力＝👉 情報を整理する力👉 考えを構造化する力👉 思考を言語化する力だからです。これは国語の問題だけにとどまりません。書く力は「センス」ではなく「技術」ここが一番大事なポイントです。書く力は才能ではありません。センスでもありません。完全にトレーニング可能なスキルです。・型・構造・順序・思考整理の方法・情報処理のプロセスこれらを知らずに「たくさん書かせる」「作文を書かせる」「日記を書かせる」だけやっても、ほとんど伸びません。むしろ書けない → 嫌い → 避ける → さらに伸びないという負のループに入ります。この講座でやるのは「作文指導」ではありません今回の講座は作文教室でも、国語講座でもありません。目的はひとつ。「書ける子の思考回路」をつくること思考トレーニングを家庭でも再現できる形でお伝えします。つまり👉 家でトレーニングできる👉 継続できる👉 積み上がる仕組みとして伝えます。正直に言います。後からかなり困ります厳しい言い方をすると——書く力は、✔ 中学生になってから✔ 受験学年になってから✔ 成績が下がってから取り戻そうとしても、時間がかかりすぎます。なぜなら、書く力＝思考力の土台だからです。これは短期講習やテクニックでは補えません。しかもほぼ例外なくどの子も困ります。なぜなら、学校で教えないから。そして、学校で教えないことなので塾でも扱わないから…「まだ小学生だから」は、最大のチャンスです小学生の今だからこそ思考のクセが固まっていない言語化の回路が柔らかい型を入れやすい習慣化しやすいだからこそ、今が一番コスパがいい。中学生になってからの修正は正直無理ではないけども…時間も労力もストレスも何倍にもなります書く力は「教えないと伸びない」放っておいて伸びる子は、ほぼいません。でも、正しい方法でトレーニングすれば、確実に伸びます。とレーニン具をした子としなかった子の“差”は、確実に積み上がります。こんな方には、正直“今すぐ”必要です記述問題が弱い文章題が苦手ノートがごちゃごちゃ説明が下手「わかってるのに書けない」が多いテストで点に結びつかない学年が上がるほど不安が増えている英検の筆記対策何したらいいかわからないひとつでも当てはまるなら早めのおてあておすすめします！！
29Jan
- 第一回講座を終えて
  昨日、第一回目となる保護者向け講座を開催しました。テーマは伸びる子の学習習慣正直、始まる前は私自身も少し緊張していました「時間内に全部お伝えできるか」「理論だけで終わらないだろうか」でも、終わってみて感じたのは――やってよかった。心からそう思える時間でした不安を抱えて来られた保護者の方々参加された保護者の方のアンケートを足らせていただき共通していたのは・頑張っているのに成果が見えない・このやり方で合っているのかわからない・正解が分からないまま不安だけが積み重なっているという思いでした。どのご家庭でも「子どものために何かしなきゃ」と思いながらも情報が多すぎて、逆に迷子になっている状態です。一般的なことなら、ネットでいくらでも調べられる。本にもたくさん書いてある。でも、それはちょうどネットにあふれる健康法と同じです。「これを食べれば健康になる」「この運動がいい」「この習慣が正解」そう言われても、万人に合う健康法は存在しない。結局、自分の体に合う方法は自分で片っ端から試して見つけていくしかありません。勉強のやり方も、親の関わり方も一般論を集めるだけでは意味がなくたくさんある方法の中から「自分の子に合うやり方」を見つけていく必要があります。つまり大事なのは正解探しではなく“合う方法を見極める力”なんです。だからこそ、こうした機会に個別に話を伺いながらその子に合う方法を一緒に探れる時間を持てたことすごく有意義な時間に感じましたもしこれがなければネットや本に書いてある方法を一つひとつ、しらみつぶしに試していくしかありません・この教材は合うか・この声かけは合うか・この勉強法は合うか・この関わり方は合うかそのたびに時間がかかり労力がかかりお金がかかり不安が増えゲームオーバーです遠回りを減らし無駄な試行錯誤を減らし最短距離で“合う方法”にたどり着くための対話と設計が土のが家庭でも必要なのです知ることで、親は楽になる講座の感想で全保護者の感想に合った言葉が「安心しました」「不安が減りました」でした。そうなんです。みんな悩みはそこ！わからないから不安。講座の中で一番伝えたかったことは、とてもシンプルです。頑張りが苦しくなるのは、知識がないから知識がないまま頑張ると・成果が出ない・不安が増える・焦る・迷う・疲れるでも、正しい知識があると・やるべきことが明確になる・無駄な努力が減る・判断基準ができる・子どもへの声かけが変わる・家庭の空気が変わるつまり構造の話です。「勉強させる」から「育てる」へ今回の講座は勉強テクニックの話ではありません。（若干勉強のテクニックもお話しましたが…脱線しまくりで、ほんと、終わらないかと思って焦りました笑）✔ なぜ伸びる子と伸びない子が分かれるのか✔ 家庭での関わり方がどこで差になるのか✔ 小学生期にしか作れない土台とは何かという、長期視点の話です。将来伸び続ける力をどう育てるか。ここに共感してくださった方が多かったのがとても印象的でした実際にいただいた声（一部抜粋・要約）・「今までの不安の正体が明確になり、気持ちが楽になりました」・「やみくもに頑張っても成績が上がらない理由がわかりました」・「親の関わり方の重要性を改めて理解できました」・「家で何をすべきかが明確になりしかもすぐに実践できそう！」・「次の期末テストが楽しみになりました」この“明確になる”という感覚こそが家庭教育にとって一番大切なことだと思っています二月講座のお知らせ二月も引き続き講座を開催します。二月のテーマは書くのが苦手な子供たち記述式問題・英作文に強くなるための土台づくりこれからの入試・テストで求められるのは考える力。その一つの傾向として、記述式が増えてきています。✔ 記述式問題が解けない本当の理由✔ 答えが頭にあるのに書けない子の特徴✔ 国語の記述・理社の説明問題への対応✔ 英作文が苦手になる構造的な原因✔ 「書く力」を家庭で育てる仕組みなどなどお話させていただきます英検の筆記対策としても使える「書く技術」お家で磨く方法を伝授いたしますお楽しみに～最後に「書く力」は才能ではありません。誰でも伸ばせる力です。小学生のうちに・考える・整理する・言葉にするこの回路を作っておくことが中学・高校・入試での“伸び”を決めます。二月講座は「書ける子」を育てる講座です。ご興味のある方は、ぜひご参加ください――――――――――
26Jan
- 選挙って何？子どもに説明できる？
  今、日本では衆議院の総選挙が予定されています。この選挙がいつもより大きく話題になっている理由はいくつかあります！！① いつもと違う「解散のタイミング」通常、国会（衆議院）は任期満了（4年ごと）まで続くことが多いのですが今回はそれより早く解散「早いタイミングでの総選挙」になっています。政治の専門家の間でも「どうして今なの？　理由がはっきりしない」という意見が出るほど珍しいタイミングです。② 新しいリーダーの初めての選挙今回の選挙は現首相・高市早苗（たかいちさなえ）さんにとって就任後初めての国政選挙です。しかも彼女は✅ 日本で初めての女性首相として注目されているからです。③ 経済・生活に直結する争点が多い今回の選挙では、政治家同士が争っているテーマが「物価（価格）が上がって大変」「税金をどうする？」「お金の使い方は？」など、生活に直接影響する話題が多いのも特徴です。例えば… 食品の税金を下げる仕事を増やす防衛（国を守る力）を強化するこうした政策が街中の人たちの生活に直接かかわるため子どもでも話を聞く機会が多くなっているのです。④ 新しい政党や勢力の動きがある今回の選挙では、従来の大きな政党（自民党、共産党など）だけでなく新しく注目を集めている政党がいくつかあります。これが、いつもと違う「大騒ぎ」になっている理由のひとつでもあります。🟢 中道改革連合✔ どんな政党？もともと別々だった大きな政党が合体してできました。✔ どの政党が合体したの？立憲民主党公明党この2つが一緒になってできました。🔴 サンセイトウ✔ どんな政党？「サンセイトウ」は、数年前からある右寄り（うよる）の政党で、最近少し勢いを伸ばしています。🗳️ 衆議院選挙のしくみをちゃんと理解しよう〜小選挙区制と比例代表制って何？〜衆議院選挙では、実は 2つの方法で議員が選ばれています。それが小選挙区制比例代表制この2つを組み合わせた仕組みを👉 「小選挙区比例代表並立制」といいます。名前は難しいですが、仕組みは意外とシンプルです。🟦 小選挙区制とは？▶ 簡単に言うと：地域ごとに1人だけ代表を選ぶ方法子ども向けの説明クラスで1人だけ学級委員を決めるみたいな感じ。たくさん立候補しても、選ばれるのは1人だけ。特徴✔ 地域の代表がはっきりする✔ 顔が見える政治になる❌ 2位以下の票はすべて反映されない（死票になりやすい）🟩 比例代表制とは？▶ 簡単に言うと：政党（グループ）に投票して票の割合で議席が決まる方法仕組み比例代表では、人ではなく政党名に投票します。子ども向けの説明チーム戦みたいなもの。人じゃなくて「チーム（政党）」に投票して、たくさん票を集めたチームほど、たくさん席をもらえる。特徴✔ 少数意見も反映されやすい✔ 多様な考えが国会に届きやすい❌ 誰が議員になるかが分かりにくい🟨 なぜ2つの制度があるの？これはとても大事なポイントです。小選挙区だけだと…👉 勝った人以外の意見が消えやすい👉 多様な考えが国会に反映されにくい比例代表だけだと…👉 地域代表の責任が弱くなる👉 誰が何をしている議員か見えにくいだから日本は…👉 両方を組み合わせて使っている地域の代表性 → 小選挙区制意見の多様性 → 比例代表制このバランスを取るための仕組みが小選挙区比例代表並立制です。🧠 子どもと一緒に確認したいポイント✅ 投票は2回ある衆議院選挙では実は… 1回目：人に投票（小選挙区） 2回目：政党に投票（比例代表）👉 紙も2枚ある✅ 選挙は「人」と「考え方」の両方を選んでいる小選挙区 → 「誰を選ぶか」比例代表 → 「どんな考え方（政策）を選ぶか」✅ 選挙は“参加型の社会づくり”選挙とは国をどういう方向にしたいか誰にその役割を任せるかを国民全員で決める仕組みです。🌱 子どもを「選挙に興味を持つ人」に育てるということ選挙教育は、政治家の名前を覚えることではありません。大事なのは✔ 社会の仕組みに興味を持つ✔ ルールが誰によって決まっているかを知る✔ 自分の意見を持つ✔ 人の意見と比べて考えるこの力を育てることです。🎯 家庭でできる関わり方🟦 ニュースを「一緒に見る」🟩 会話にする🟨 正解を教えない🌱 なぜ子どもに選挙への関心が必要なのか① 社会は「誰か」が作っていると知るため社会のルールは自然にできているものではありません。人が決めているということを知ることが社会理解の第一歩です。② 「考える力」を育てるため選挙は✔ 情報を比べる✔ 意見の違いを知る✔ 自分の考えを持つという思考トレーニングそのものです。これは勉強以上に、生きる力になります。③ 「当事者意識」を育てるため社会は「誰かが変えてくれるもの」ではなく、自分たちで作っていくものだと気づくこと。これは、責任感と主体性を育てます。④ 「選ばれる側」ではなく「選ぶ側」になるため子どもたちはやがて社会に決められる側ではなく社会を選ぶ側になります。そのときに必要なのは判断力情報リテラシー主体性思考力これらはすべて、選挙教育と深くつながっています。🎯 本当に大切なのは「政治教育」ではなく「社会教育」子どもに必要なのは政党名を覚えることでも、政治家の名前を暗記することでもありません。大切なのは「社会はどう作られているのか」「ルールは誰が決めているのか」「自分はどう関わるのか」を考える力です。✏️ まとめ衆議院選挙は小選挙区制（人を選ぶ）比例代表制（考え方を選ぶ）この2つで成り立っています。選挙とは「大人の世界の話」ではなく子どもたちが生きる未来の社会をつくる仕組みです。選挙に興味を持つ子どもは政治に興味がある子ではなく社会に責任を持てる大人になる子です。せっかくなので選挙を話題にしてみましょ！未来を話題にすること。子どもと一緒に「どんな社会で生きたいか」を考える時間をつくることこそが最高の社会教育なのかもしれませんおすすめ記事『冬、水分不足になってない？』「水分補給って夏の話でしょ？」多くの人がそう思っています。でも実は、一番水分不足になりやすいのは“冬”です！！寒いから喉が渇かない汗をかかないから必要なさ…ameblo.jp『私が「小学校専門塾」をやっている理由』――正直に言うと、コスパがいいからです。「どうして中学生じゃなくて、小学生なんですか？」これは本当によく聞かれる質問です。期待されている答えは、たぶん「基礎…ameblo.jp『中学生「賢い子」の休憩法』できる子ほど、休み方がうまい「うちの子、勉強時間は長いのに成績が伸びない」「休憩すると、そのままダラダラしてしまう」そんな声をよく聞きます。でも実は、成…ameblo.jp『頭のいいひと、喧嘩せず。』「頭のいい人って、なんだか穏やかじゃないですか？」大声で言い争ったり、感情的にぶつかったりする場面が少ない。実はここに“勉強することの本当の価値”が隠れてい…ameblo.jp『2026年共通テストから見えたこと』――やっぱり「小学校の積み重ね」がすべての土台だった「共通テストって、結局どんな力が必要なんですか？」この質問は、毎年保護者の方からよく聞かれます。そして20…ameblo.jp

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