今日もお疲れ様でした
ブログへのご訪問
ありがとうございます😆💕✨
小学6年生の不登校息子君
4月からは中学生
我関せず❗
の域に達している
不登校息子君
ただ、母は最近気づいたのです
息子君、人と関わるのが好きかも⁉️
ASDの特性から
主治医の先生からも
「友達は作ろうとしない方がよいです」
「友達付き合いは彼の個性を殺し、かなり無理がかかるから」
というようなことを言われたので
私もそのつもりで
でも最近
少し変わってきたような、、、
確かに
誰でもかれでも
というわけではないですが
確かに
人と関わることを楽しんでいる気配が、、、
今はもっぱら
オンラインゲームでの関係を大切にしている
息子君
その中でも
お一方
とても仲の良い人が
その方との会話を
私も半年以上聞いていましたが
とても穏やかで
良い人～
感が声からだだもれてる～
ならもっと個人的に話してみたら？
と思ってしまうのですが
それはちょっと違うらしい
オンライン仲間は
あくまでも
オンライン上のみの関係
それ以上のことはしない
というのが息子君の
ルールらしい
ならリアルに会える
人を手っ取り早く探すには
やっぱり
中学のフリースクールが
良いかも⁉️
という話を
小学校の先生方にもして
今日は明後日の中学との移行支援会議
に向けて作戦会議
移行支援会議の時間は
30分❗
勝負は30分
(これでも昨年までの15分よりは
倍に増えた
)
)息子君の場合
100 or 0
なので
これから上手に
学校と付き合っていくためには
最初が肝心❗
これをしくじったら
3年間、学校との接点は無くなる
まずは3月中に
ステップ1
オンラインで私とサポートルーム(中学のフリースクール)の先生が話をするのを
それとなく息子君が聞けるようにする
(この時息子君はあくまでも聞くだけ)
ステップ2
ステップ1後、再度オンラインで
今度は息子君と先生が話す
ステップ3
サポートルーム見学
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あわよくば
別室で良いから入学式に参加
ていうのが今回の作戦会議の内容
さてさて
これで
息子君の反応はいかに
本日も最後までお付き合いしてくださって
ありがとうございます。