この日は、初めて伺う児童クラブさん！
前回伺った児童クラブさんからのご縁です。感謝！
５人の小学生との活動でした。
３人が低学年ということもあり、すぐにうちとけました！ ４年生と６年生も落ち着いていながらもノリがよく、挨拶の歌でのコール＆レスポンスに、元気に応えてくれました！ 翌日夏休み終了という日でしたが、宿題が残っている人〜？ に応えていた２年生と４年生…間に合ったかな笑
子どもたちに大人気のストップ＆ゴーは、ここでも盛り上がりました。初めは、やや行儀よく？走っていましたが、次第に、会場一杯に走りまわるようになりました！
ある程度、羽目が外せるように…でも怪我につながらないように…歩いたり走ったりスキップしたり踏みしめるように歩いたり…と調整しますが、会場の広さ的に、５人はちょうどよかったです！
ストリングス音での『うみ』に乗り、オーシャンドラムとトゥリーチャイムを交互に体験！ トゥリーチャイムは、学校で見ることはあっても、実際に自分が鳴らす体験は、そうない…ようです。一人ひとり、いろんな鳴らし方を試していました。
オーシャンドラムの中身クイズ…正解者は出ず…笑 お米が入っていることを知った時の表情がとてもよかったです！ 静かな波や激しい波…といろいろ工夫しながら楽しんでいる様子でした。友だちの表現をよく見ていることにも感心！ 普段の仲の良さが窺われました。
ハンドベルの演奏では、一人２個（２音）ずつ持ち、アニメーションとハンドベルを見比べながら、鳴らしていました。保育園時代に経験したやり方と違うこともあってか、興味津々でした。
続く『ミッキーマウスマーチ』では、タンバリンを使って２拍子のリズム活動をしました。こちらも、とても集中して取り組んでいました。音符と言葉をマッチさせる活動も、想像力を働かせて言葉を当てることもでき、嬉しそうな笑顔が見られました！
リトミックスカーフでは、曲調に合わせて動きを変える活動をしました。静かに揺らしたり、大きく回したり、八の字に回したり…同じようでいて、でも５人５色、とても生き生きした表現、表情でした！
この夏は、小学生との活動機会が多く、とても楽しくパワーがもらえました！
いよいよ２学期！ 一番長く行事も多く実りも大きい２学期、生き生きと過ごしてほしいと思います！