ご訪問いただきありがとうございます
息子 6歳(年長)マイペース
DWE(ライムCAP)、ピグマリオン、
おうち英語と知育取り組み、日々の記録です
明日、23日のORTオンラインセミナー。
フォローしているおうち英語ブロガー様方が紹介して下さっていましたので、
私も申し込みしました![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/615.png)
![飛び出すハート](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/610.png)
![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/615.png)
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ORTを読み始めたのはブログを始めてからなので、2年前くらいでしょうか?
始めは母から息子への読み聞かせ。
そして今は息子のリーディング練習。
リーディング練習はstage2までが中心です。
役目を変えて活躍中のORT。
セミナーでどんな話があるのか楽しみです
ところで…、
我が家のおうち英語はDWEがメインですが、
DWEは読み書き練習がほぼありません。
英語は何歳でも学べると思っていますが、
母国語のように吸収する乳幼児期に、英語のリズムに慣れ親しんだことは、
文字を読む段階に入った今
とても有意義な時間だった
と、実感があります。
おうち英語の指針にしている、こちらの本でいう「フォネミック・アウェアネス」という取り組みになるかと思います。
音のリズムに慣れていると、文字学習への移行がスムーズになる。
ほんとそう思う
だってですよ?←
フォニックス適当、サイトワード適当、
読み書きに関してはまだまだの息子でさえ
読めてーる
DWEのBook読みは、
いよいよ最後の12に入りました。
イエローに入ってこれで3冊目。
3冊とも、
全部(大体)読めてーる
DWEに関してはストーリーを聞き覚えていることもあるので、
正確には「読めている」とは言えないかもしれません。
ただ、ORTの読みに関しては、
内容を覚えているわけではないので
完全に読めてーると言えるのではないかと
そろそろ怒られますかね、読めてーr
「音とリズムに慣れていれば文字学習に移行しやすい説」
実感してます
目指すはリーディングフルエンシー。
『超簡単な本の多読ができれば、英語教育はほぼ成功!』ってやつです。
課題として、
フォニックスとサイトワード。
何度も書いていますが、未だにきちんと出来ていません
ふんわりやった程度。
![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/615.png)
多読と並行して取り組まないと、
いつか壁にぶち当たる予感がプンプンどりむ
←わかる人にはわかるやつ
![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/615.png)
少しずつ文字の読み書きができるようになってきた息子を見て、
ラッキー!!
←
![ひらめき](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/591.png)
と思いつつ
ちゃんと基礎はやらないとなぁ…![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
と、
いつも後ろめたさが付き纏う、
リーディング練習なのでありました…![昇天](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/618.png)
![昇天](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/618.png)
⭐︎我が家はstage4まで持っていますが、図書館でも借りられるので全て集めてはいません。
全部手元にあったらいいな〜とは思いつつ、費用と置き場所問題…。
今のところお気に入りのストーリーは手元に置く、というスタイルでやってます![おねがい](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/005.png)
![おねがい](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/005.png)