みなさん
今日もいい感じでお過ごしですか？
公文式 広見南教室です。
３ヶ月に一度、公文教育研究会から届く『進度一覧表基準認定証』
今回も新たにもらえるようになったお子さまたちがいます。
前回もらっていた子どもたちは、順位
が氣になるところ^ ^
今回も多くの子どもたちの順位が上がっていたことで、学習意欲が上がります。
「自分も欲しい！」
「いつか…もらえたらいいなぁ」
「どうやったらもらえるの？」
などの声も上がり、手にしたことのないお子さまたちは興味津々。
ライバルは同級生のあの子でも、同じ教材を学習しているあの子でもありません。
ライバルは自分！
やりたくない自分。
サボりたい自分。
逃げたい自分。
いろんな自分が出てくる中で、何を選択し、どんな行動をとるのか。
自分を奮い立たせるものは行動のみ。
高みの見物ではなく、我々大人がお手本となるよう行動していきたいですね^ ^
公文式 広見南教室は、
【アットホームな環境の中で、自然と学力が身につき成長の助けをする教室】を目指しています。
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