こんばんは^ ^
みなさん 今日もいい感じでお過ごしですか？
公文式 広見南教室です。
教室で学ぶ子どもたち。
教室がない日でも学習しています。
毎日、学習ができるように宿題を出しています。
子どもたちの中には「めんどくさい」「やりたくない」など言う子もいますが、きちんとやってくる子がほとんどです。
宿題をやってくる子は、1日5枚であっても少しずつ進んでいきます。
毎日やっているので、学習習慣もついてきます。
習慣がついてくると、学習すること自体が負担ではなくなります。
学習内容的には、難しいところもあるかもしれませんがσ(^_^;)
宿題をやってこない子は、教室で20枚学習したとしても、進みは遅くなります。
毎日やらないので、学習習慣はつきません。
毎日続けることができないので、持続力も忍耐力も得ることはできません。
どちらがより確実に目標向かっていけるのか。
童話の『ウサギとカメ』のお話を考えるとわかりやすいかもしれません。
体調が悪かったり、お家の事情があったりしますので、いつも完璧を求めているわけではありません。
その子の学習姿勢を見ています。
そして、宿題の大切さを伝えています。
ひとりでも多くの子どもたちに、学習する楽しさを伝えていきたい。
ひとりでも多くの子どもたちに社会に出ても、活躍できる人に育って欲しい。
そんな想いを胸に、子どもたちと向き合っています^ ^
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★KUMON★