病気ばっかり繰り返す息子ですが、日によっては9:30-16:30まで保育園に預けられるようになりました♪
さて、2月を振り返ると・・・
●目標
・英語が聞こえる(スピードと語彙力)
→それなりにたくさん英語を聴いたので、だいぶんスピードには慣れてきました
まえ聞こえなかった言葉がしっかり聞き取れるようになった実感あり。ただ、語彙力不足はまだまだ・・・。
・TOEIC対策(おもに文法)
→それなりに問題はときました。が、上達した実感なし・・・。
●勉強法
・語彙力強化→単語王で覚えていない△・×のカードを中心に暗記。それとは別にTOEICにでる単語集を一冊
→○TOEICにでる単語集は一巡終了。(模試をといてみるとほんとに出るからあら不思議)
×単語王には手が付けられていません。
・スピードに慣れる、聞き取ることが出来る→茅ヶ崎式月刊教本のUNITを毎日「ディクテーション+音読」。発音練習。
→△気が向いたときに発音練習。ディクテーションは2日に一回くらいはなんらかできたかな。
・多読→Japan Timesに(火~金)目を通す。
→×できず。(図書館でJapan Timesを読むつもりが、図書館自体にいきませんでした・・・)
・多聴→CNN, VOA(なるべくシャドーイングする)
→△2日に一回くらい。
・TOEIC対策→文法問題集を一冊完璧に仕上げる。模試を2回分実施。
→○
3月はいよいよTOEICです。
●目標
・英語が聞こえ、内容もある程度は理解できる(語彙力) レベル:茅ヶ崎本程度のニュース
・TOEIC対策
●勉強法
・語彙力強化
・「ディクテーション+音読」
・多読→ペーパーバック
・多聴→CNN, VOA(なるべくシャドーイングする)
・TOEIC対策
・TOEICがおわったら、なにかアウトプットする方法を考える