気管支肺炎、ロタと続き、すっかり看病疲れした後、ようやく保育園に通い始めたものの号泣。また慣らし保育やり直し(といっても一週間くらい)。先週くらいからようやく落ち着いて勉強の時間もとれるようになってきました♪

※でも先週から息子、風邪→中耳炎(左耳)。元気に保育園には通ってますが、まぁ、病気の多いこと・・・しょぼん。おたふくや水疱瘡の予防接種も受けさせたいのに、体調が完璧な時がないので、延期になってばかり。


習慣というのはおそろしいもので、いったん勉強モードからはなれてしまうとなかなかペースが取り戻せません。

最近はというと、TOEIC対策としてかろうじて語彙力強化(以前買ったTOEIC単語本で)とシャドーイングをしつつ、LKLで興味もてそうな回を聴いたりしています。

まじめに単語本をやりなおしてみると、あぁ、わたしの語彙力ってほんと貧困・・・。目標にTOEICのListeningは100%を目指す、としてるので、難しいCNNとかネイティブ番組は楽しみ程度に聴きつつ4月残りはTOEIC Listening対策に真剣に取り組むぞ~(と自分に言い聞かせる私)ビックリマーク


追伸:楽しみ程度に聞き流しているAudible、”Always Looking Up”

http://d.hatena.ne.jp/uzzu/20090414#p1  (←英語学習以外のことをかいてる私のブログのリンク)



3月は…、ほとんどが自分の体調不良と息子の看病生活でしたカゼ

TOEIC当日は受験どころか入院中の息子につきっきり、遠方に住む義母にまで応援にきてもらうということに。

結果を振り返るまでもなく、あまり勉強時間が確保できず。

5月31日のTOEICを申し込んだので、そこでリベンジしたいと思いますビックリマーク

気を取り直して4月(来週から)の目標は


●目標

・英語が聞こえ、内容もある程度は理解できる

   レベル:TOEIC listening part 100%, CNN 50%程度

●勉強法

・語彙力強化

・シャドーイング(TOEIC教材を使って)

・「ディクテーション+音読」(茅ヶ崎式)

・多聴→CNN(漠然と聞くのではなく、単語をまとめる)

・TOEICがおわったら、アウトプットも意識する(6月以降ですね…)


・・・それにしても、一に体力、二に体力です。

やっといつもの生活にもどったと思った矢先、息子、嘔吐です汗

救急外来での診察結果はロタウィルス陽性

またまた保育園でもらってきたらしい・・・・・。

あぁ、がっくりガーン

なんだか病気しに保育園に通っているような・・・・(とネガティブモードになりがちな私)。


自分も体調悪くしないように、気をつけます。。。