だうも。
昨日は下の子（中２♀）がギターを引っ張り出してきた。
学校の音楽の授業で課題が出ているんだそうだ。
普段はほこりを被ってるこのギター。
奥さんのだったのだが、当人はギターを弾けない。∵ゞ(´ε｀●) ﾌﾞ!
買っただけで、挫折したくちだ∵ゞ(´ε｀●) ﾌﾞ!
仕方ないんで、アテクシがチューニングしてあげた。
アテクシは中３の頃にギターをかじった。
でも、もったいなくてお金を払わず、ゴミ捨て場にあった壊れかけの物を拾ってきて使ってた。
６弦なのに、糸巻きが５個しかないんである。
どうやって使うかと言うと、１箇所、2本の弦が張ってあるのだ。
うまいこと、2音半、ずらしてまきあげないとチューニングできない。
かなりな高等技術だ、・・・ってか、ちゃんと合わせることはできない∵ゞ（≧ε≦● ）プッ
ってなことは、ま、どうでもいいや∵ゞ（≧ε≦● ）プッ
で、当時流行ってた曲（銃爪）を弾こうとしたんだが、コードが文字でしか載ってない。
「Gsus4」というコードなんだが、レコードショップのコード表を立ち読みしてもG7sus4しかのってないのだ。
なんでだ？
と思いながら、しかたないんでG7sus4で弾いてた・・・なんか違うと思いながら∵ゞ（≧ε≦● ）プッ
ほしたら、今はネット検索という武器があったではないか。
これだ。１．２．３
・・・・簡単じゃないか。
まいいや。もう30年以上も前のことだ。水に流そう。イヤ、流れ終わってるな。∵ゞ（≧ε≦● ）プッ
それはさておき・・・・・・
アテクシ、これでも高校ではブラバンに入った。
今でこそ、まったく楽器なんかできないんだが、当時はホルンを吹いて、ト音記号だけじゃなくて、
ヘ音記号も読めちゃったりしてた。
ホルンって、F菅なんで、ヘ音記号で読むと、まわりのべー菅と合わせられるのよ。まいっか。
なんて、いってもそれは中3以降の話。
小学校は音楽劣等生だった。
なんせ、音楽のリコーダーの時間なんか最悪。
楽譜も読めないもんだから、立って全員で吹け、なんてのはでたらめにピーヒャラやってたｗ
そもそも、小学3年生にとってリコーダーはチャンバラの「刀」でしかないのだ。
運動会でも笛吹きながら行進する、なんてのがあるんだが、チャンバラで壊れたリコーダーは
吹きながら歩いたりすると、先っぽが抜け落ちたりして恥ずかしいもんだった。
しかし、転機は突然やって来た!!!
チャンバラ組みの一人が、運動会の曲を1節吹いたのである。
「をい！いつも運動会の曲ってこうだろ？！！」
「うんそうだそうだ。すげーな。吹けるのか！」
「いや、なにげなくやっただけだけど、簡単だぞ、いっか、こことここを押さえてこうだ。」
ま、簡単に決まってるんだが。
なんせ、4年生で「ドレミファソラシド」しかしらなかったんで。
運動会の曲は
「ファミレ、ファミレ、ラファミレミファミ、ラファミレラレミファミッミ、ラァ～」
ってやるだけだったのだ。
おかげで、アホウ、チャンバラ組（5名）も無事、運動会の曲が吹けるようになってしまった。
それからは、不思議なもんで、楽譜もカタカナをふれば笛を吹けるようになり、
笛のテストもどうにかなるようになった∵ゞ（≧ε≦● ）プッ
多分、続くｗ