4月から5月まで何度か飲み会があったが
すっかりブログに書くタイミングを逃した![]()
サッカーの指導に行っているチームでの歓送迎会では
若いコーチとカラオケにも行ってみんなで
ポイポイポイポポイポイポピ~とあやまんジャパンで
盛り上がり楽しい時間を過ごした![]()
小学生・中学生の教え子達の試合も何試合かあり
GKコーチとしてベンチから指示を出していたがこのチームで
指導するようになって自分が行った試合は全敗![]()
ボランティアコーチなので試合行くのも土日で家庭の用事が
ないときだけと限られていているが一昨年ぐらいから自分が
行った試合でみんなと勝利を喜び合った記憶がない
自分が雨男みたいに負け男になってるみたいで実は
かなり気にしている![]()
自分は試合中にたくさんミスしてそれを糧に成長してほしい
という思いもあるし自分の経験上試合中にいろいろ怒っても
試合中に修正できることは少ないと感じている
小学生の高学年から中3までのキーパーを指導しているが
たくさん試合の中でミスをしてそれをハーフタイムや試合
終了後によくこうしたらよかったんじゃっと言って練習で
修正して最終的には高校以降でミスの少ないプレーヤー
として活躍してくれればと思ってやってきている
また試合の中でもキーパーからの指示やチームメイト同士
での声かけで試合の中で自己修正できなければ外からの
コーチの声で操られているだけになってしまい彼らの将来に
プラスになるとは思えない
自分達指導者が本来目指すべきところは試合前やハーフ
タイムで戦術を示しあとは選手達自身が考えてプレーして
修正してコーチが何も言わなくてもいい状況にすることかも
しれないと思う
それでも修正できないところについては個々に指示する
のではなく全員に向かって修正ポイントを言えば
キャプテンやキーパーを中心にお互いに声を出し合い
ながら修正していくようなことが大事だと思う![]()
そう思いながらも自分が行くときに負け続けると厳しく
言った方がいいのかなぁと迷いも出るが。。。![]()
次に試合にいけるときにはぜひとも勝ってほしい![]()
しかし中学生の最近の練習態度には気になる部分がある
去年までのチームは3年生同士で厳しく言い合う場面が
よく見られた![]()
今年はアップのときからゆる~い雰囲気で4月から入った
1年生もその影響でゆる~い感じがする
そんな中でキーパーは普段の練習や試合前に指示した
ことを試合の中でチャレンジしない態度が気になっていた![]()
試合に勝ちたいならキーパーとして
・攻撃パターンなどから試合中に相手の攻撃の特徴や
キーマンをどう見極めるか
・そこからなにを(だれを)注意するかを味方にどう伝えるか
・それをするためには自分の気持ちをどう冷静に保てるか
(プレーは熱く気持ちは冷静に)
など勝ちたいならもっと自分達で試合中に勝つために何を
すべきか考えてほしい
しかし試合中劣勢になればキーパーが一番に冷静さを
失ったり味方同士で修正するための声をかけ合わなかったり
と勝つためにすべきことがすべて逆に感じる![]()
小学生の練習で指導していて5つのことを教えたら
その後の試合では2つは忘れていても教えたことの3つは
出していいプレーをして教えるたびに成長が見られるし
劣勢になっても失点しても勝つためにそれまでと同じような
指示の声がちゃんと出ている![]()
中学生には教えたことを試合に出さないなら教える意味が
ないから自分は小学生の指導に専念してもいいし違う
チームで指導してもいいんだからどうするかよく考えるように
伝えた
試合に日程は予めわかっているんだから試合に向けて
そして勝つために練習で何をすべきか考えてほしい…
今後どう意識が変わるか楽しみして昨日の練習に
行ってみたら前よりはいろんなことを考えているようで
質問も多くなりかなり意識が変わったと感じた![]()
うちの長女も前のブログにも書いたように頑張った結果
楽しいことが待っているんだから頑張らなければゲーム
禁止と言ってあり12月に買ったWiiも頑張りがなかなか
見れないのでいまだに禁止![]()
友達がきたときに何度かやっていいよと言ったのと
スクールでのバウンドリフティングの練習を
頑張ったときには週に1時間だけOKと認めた![]()
しかしその後の試合などで気を抜いたプレーでチームに
貢献できていないことに激怒して週1時間だけの楽しみも
また禁止となっている![]()
保育園のときに手にまめを作りがんばりまめができたと
見せに来ながら逆上がりを頑張って1回出来たら
2回出来るまで帰らないと言って最終的には連続で
くるくる回る逆上がりまで出来るようになるほど頑張れる
自分を忘れている![]()
Wiiを買ってもう半年…
3月からの目標はバウンドリフティング100回
毎週土曜の2人での練習のときに100回までは行かなくても
前回より多くやりたいという気持ちも見られればまだ
いいのだが…
前の週に注意したことをまた一から注意しなければならない
状況が数ヶ月続いて自分からひどく怒られながらやっている
当然自分もストレスがたまりすっかりつるっぱ![]()
いつまでこの状況を娘は続けるのか…
毎週練習して出来ず自分に怒られゲームが出来ない状況を
抜け出す(ゲームをもっと出来るにする)ためにはなにを
すべきか考える以前に気持ちが逃げている
パパに怒られるから練習時間を少なくするために
トイレに長くこもる
練習中もできないと言って泣いて動かなくなり練習時間を
無駄にする
そして自分が指導している間にグラウンドで練習する
ように言っても怒られないからか真剣にやらない
練習して今の状況を打開するチャンスは誰よりも多いはず
なのに自分で無駄にしている
娘も怒られないためや楽しくゲームをするためにやるべき
ことが逆だ![]()
逃げようと思っても毎週土曜は必ずやって来る
次の土曜まで何もしないからまた同じことを言われて
怒られなければならない
次の土曜のためにどうやったらちゃんとできるか考えて
練習すればいい
そんな話を娘に言い聞かし土曜と日曜に続けて練習したら
あっという間に2回も120回を超えた![]()
手にはがんばりまめはできないが頑張った結果が
足の痛みや筋肉痛としてあらわれただろうし
親からしても疲れきった寝顔を見ると頑張りを感じることが
出来た
これでゲーム解禁![]()
![]()
※Yさん(Tリーダー)ご心配をお掛けしました(笑)
それも毎日30分OKと一気に娘の楽しさが増えた![]()
しかしバウンドリフティングに時間を取られている間に
他の練習が出来ず気付いたら娘は1年生と同じ
グループで練習していた![]()
親としては同じ2年生グループやひとつ上の3年生
グループと一緒に練習できるようになってほしいが
自分が娘のコーチだったとしても今のレベルではやはり
1年生と同じグループにするだろう
今回のことで本当の楽しさを得るためには頑張って
なにかを乗り越えなければならないことを学んだはず
上のレベルでできる楽しさのためには次に乗り越え
なければならない試練が待っている
乗り越えるかどうかは自分の意識次第
教え子達も娘も頑張れ
今度の土曜の運動会も頑張れ![]()

