明日は日本語センターの一学期最終日。
昨年度まで、こちらの学校にあわせて9月開講だったのが
日本にあわせて4月開講になり、それに伴って3学期制になった。
それでもこちらの学校にあわせて、
6月中旬から8月下旬まで夏休み。
長男Sは二年生のクラスなんですが、
やっと4月から一年生の漢字を始めたばかり。
15文字ほどを習ったところです(遅い!)。
明日、漢字のテストがあります。
Sにテストを作ってみました↓
Sも、私用にと漢字のテストを作ってくれました。
①車が動けないことがある。
んー、冬のモントリオールの話?
渋滞のこと?
②RとSは二。
二人、と言いたかったらしい。おしい!
③おかあさんは、お洗濯しているとき
SとRがおてつだいする。
文章としては、なかなかよろしい。
しかし、『おせんだく』は一文字!?
④お星様は、上。
おほしさま、も一文字ですか。
母には、なかなか難題でした。
日本語センターでの授業は土曜日2時間のみ。
二年生クラスで、このレベルですから、
三年生、四年生になっても、一年生の漢字が出てくる
教科書をどこまで読めるかという状態です。
昨年度まで、こちらの学校にあわせて9月開講だったのが
日本にあわせて4月開講になり、それに伴って3学期制になった。
それでもこちらの学校にあわせて、
6月中旬から8月下旬まで夏休み。
長男Sは二年生のクラスなんですが、
やっと4月から一年生の漢字を始めたばかり。
15文字ほどを習ったところです(遅い!)。
明日、漢字のテストがあります。
Sにテストを作ってみました↓
Sも、私用にと漢字のテストを作ってくれました。
①車が動けないことがある。
んー、冬のモントリオールの話?
渋滞のこと?
②RとSは二。
二人、と言いたかったらしい。おしい!
③おかあさんは、お洗濯しているとき
SとRがおてつだいする。
文章としては、なかなかよろしい。
しかし、『おせんだく』は一文字!?
④お星様は、上。
おほしさま、も一文字ですか。
母には、なかなか難題でした。
日本語センターでの授業は土曜日2時間のみ。
二年生クラスで、このレベルですから、
三年生、四年生になっても、一年生の漢字が出てくる
教科書をどこまで読めるかという状態です。
