息子の紹介
2017年10月生まれ
一人っ子幼稚園年長さん
高機能自閉症（2023年1月診断）
田中ビネー IQ120
週2日療育（個別、小集団）
体調も良くなり、日常が戻ってきました。
今日は小集団療育
年長男子、息子含めて3人でした
絵カードを見ながら、
このお友達はどんな気持ち？
こういう時どうしたらいいかな？
と先生から聞かれた時に気になることがありました。
買い物をしていて、買いたい物の場所がわからなくて困っている男の子絵カード
手にはメモを持っている
【模範解答】
お店の人に「どこにありますか？」と聞く。
（先生）「買いたい物の場所が分からなくなっちゃった！こういう時どうしたらいいかな？」
（息子）「メモを見たらいい」
「メモを見たら買いたい物が分かるよね！じゃあ買いたい物がどこにあるのか分からない時は、誰かに聞いた方がいいんじゃないかな？」
「お店の人に聞く…？」
家でご飯を食べていて、ピーマンが嫌いで食べたくなさそうな男の子絵カード
【模範解答】
お母さんやお父さんに「ピーマン食べられないよ」「少なくして」などと伝える。
「この男の子はどんな気持ちだろう？」
「うーん？？？」
「ピーマンが食べられないみたいだね。家でご飯を食べている時はこういう時どうしたらいいかな？」
「ピーマンを好きになる」
「そうか！それもいいよね！でもさ、食べられないって伝えるのもいいんじゃない？」
「うーん？」
というやりとりがありました。
フィードバックでは、
1人で解決しようとする傾向があるから、誰かに聞いたり、頼ったりしても大丈夫だよと伝えるようにする。
とお話がありました。
たしかに息子はヘルプスキルが低め。
幼稚園では静かに困っている事があるそうです（年中の担任の先生談）
そういうところが今回の答えによく表れているなと思いました。
あと、去年の12月に保健センターで田中ビネーを受けた時に
「息子くんは視点が独特」
と言われたのですが、たしかに独特の見方をするなと思いました。
ピーマンが嫌いの解決策は、ピーマンを好きなるって発想がすごいなと
私だったら思いつかない。
今はまだ幼いからいいけど、
目線や視点が独特な為に孤独感を感じたり、人間関係がうまくいかなくなるのではと不安です。