1月10日:家庭教師&ES | taskのブログ

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備忘録のひとりごとですので、その点ご容赦ください。

◎10日

11時くらいおき。今日はまあしょうがないw


洗濯機の調子がおかしく、脱水がされない現象がおき、せっかくのお日様をあまり活用できず。

量をたくさん入れるとだめなんだけど、そのダメになる量が日によって異なるw

まあもう少しの辛抱ですよね。


■14時から家庭教師。

今日は帰納法、確立漸化式、場合の数とか。

数列を推定してから帰納法で証明する問題に少してこづった模様。

英語が最後まで終わらず、時間切れで断念。

これからは俺ももっと集中していかないと。来年度はいよいよ受験だ。

いつクビになるやらw


■帰宅後は、飯食ってからES。

IBCSとBCGとNRI。直近の奴だけ優先的にやった。

短い制限字数の中にいかに詰めるかってとこが勝負なのもあれば、

たっぷり与えてくれていていかに首尾一貫して書けるかが勝負みたいになのもある。

この文章君たちはどれだけ先方に読んでもらえるのだろうかw



■愛しの映写機ちゃんからもらったIPODの再生機が壊れた。

家でイヤホンで聞くのってあんまし好きじゃない。

まあ台湾製の知らないメーカーのやつだからしょうがないか。1年くらいはもったかな。


■そういえば、昨日夜、友達と飯食ってから帰る途中、

駅前の神戸屋でタイムセールをやってた。21時半から半額になるそうだ。

すげー人だかりでビックリした。店内が人であふれていた。


どうなんだろうかねーあれって。まあ半額でも利益にはなるんだろうけどさ。

タイムセールを狙って、今まで普通の値段で買ってた人が時間ずらして買うようになるだろー


きっと今までの見た感じからすると、18時以降くらいからはパン焼いてないだろ。

なので18時時点での残りのパンの数をQとして。


んでタイムセールやる前まで、18時から21時半までに平均的に売れてた数をq1、

21時半以降に売れてた数をq2として。


タイムセールやり始めてから、18時から21時半までに平均売れる数をb1

21時半以降に売れてた数をb2とするわけだ。


平均価格をpとすると

これまでは

S1=p(q1+q2)だったのが

これからは

S2=pb1+1/2pb2になるわけだ。


ここでタイムセーるによっての変化分をk、nとかって置くと

b1=kq1、b2=nq2とおける。(ここでk<1、n>1って仮定していいのかな?)


なると、

S2=pkq1+1/2pnq2となる


だから

S1-S2=p〔(1-k)q1+(1-1/2n)q2〕となる。

だから、〔カッコ〕内が負になれば、タイムセールやった方が、売上からみればいいことになるが。

そのためには、kの大きさと、nの大きさが関係してくる。


もう一個仮定、q2=mq1。このmの大きさは謎だな。

なると、

S1-S2=pq1〔1-k+m-1/2nm〕


まあタイムセールを導入したってことは、売上から見れば〔カッコ〕内が負だったから

ってことになるわな。


k<1、n>1、mは謎。


たとえば、タイムセールによって、18時から21時半までのお客が1/2になって、

21時半以降のお客は3倍になって、営業時間が22時半くらいまでって仮定して、mが1/2だとすると、


S1-S2=pq1×(1-1/2+1/2-1/2×3×1/2)=pq1×1/4ってなって、正になるから、

タイムセールは失敗になるわけだ。


実際のkとかnとかmってどうなんだろうね。

もちろん売上だけを指標にして意思決定してはいないだろうし。

あの行列っていうのが広告効果になるわけで。

価格のハードル下げて、新規顧客を獲得して、その人たちに昼間に買ってもらうように誘導するってことも

あるだろうしね。

でも21時半以降に、今までの値段で満足して買いにきていたお客さんは、あんなに行列ができるように

なったら腹立つだろうね。


こんなこと考えてる暇あったら、卒論とかGWの方をやれっていうねw