こんばんわ、マイケルです。
いやいや、梅雨入りしてから雨降りませんねえ。火山灰は降るのに・・・
入梅ならぬ、入灰ですね。 「入灰はすかんばい！」 (オッパマさん、若干スイマセン)
ところで、期末テストが終わったばかりですが、ここで問題です。
生物が生きていく（呼吸をする）うえで欠かせないものは何でしょう？
・・・そうですね、『酸素』です。これがなかったら死んじゃいますね。
それでは、酸素は良いものでしょうか、悪いものでしょうか？
・・・う～ん、実は必ずしも良いものとは限らないようです。
大昔の生物にとって、酸素はなんと猛毒ガスだったんです。違うもので呼吸していたんです。
長い年月を重ねて酸素をとりこめるようにはなったんですけど、現在でも『酸素毒』という言葉が
あります。 実は我々の“老化”の原因にもなっているんです。
よく言われる『活性酸素』っていうやつです。なんか、『悪玉菌』 って感じですよね？
酸素を１００％『善玉菌』として活用できれば、人間の細胞は老化しないのではとも言われてい
ます。 ちょっとビックリですよね？ まあ、難しいことはこれくらいにして・・・
日頃、授業をしている我々は生徒たちにとって１００％『善玉菌』だろうか・・・
教えすぎてその子にとっては、『悪玉菌』 になってはいないだろうか・・・
ここぞというときに教えこまないで、正常なものを供給していないのではないだろうか・・・
ただ、大声張り上げて授業するだけの時代は終わっているように思えます。
我々は授業中もコーチなのです。善玉菌としての酸素のような存在でありたいものです。