子どものアトリエ 3月Kちゃん(府中で造形教室、絵画教室の自由工作の場）

3月アトリエ最後のご紹介Kちゃんです。

作品をどうぞ。






とても細やかな作品です。

ケースに色々なものを入れて、リボンで飾る。

Kちゃんにとってよくみられるる作品です。

葉っぱのモチーフのストラップも引き続き。


そして、その合間に色水を作っていました。







ここのところ、黄色と白。

絵の具をた～っぷりつかって、

お水も増やしながら、

最後はプラケースに移し替えふたをして、「コーンスープ！」

嬉しそうでした！



黄色は、光のように拡大する心を表すことがあります。

白色はリッセットだったり、浄化など、
すっきりさせるイメージがあります。


なにか、光のようにあふれる気持ちを
うまく調整しているように思えます。

そして、自分の定番である作品を作る事で、
安心感を得ているようでもあります。


この作品作りの合間にお友達が、
妖怪メダルの模様を思い出せずに困っているのを助けていました。


一緒になって考えアドバイスしていました。
時には、相手に「自分でも考えて。」とうながしたり。

このあたりも、人とのやり取りをうまく調整していました。


いまは、自分の力を確かめているのかもしれません。

溢れてくる気持ちを調整しながら。


これから新学期をこ向かえます。

気持ちの調整はしばらくは続くのかもしれませんね。


うまく折り合いがつくようになれば、

また作品が動き出すかもしれません。



Kちゃん！ますます楽しみだね～～～！

アトリエで色々な顔をみせてね～～～～～！！

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4月の6日までメールの返信ができません。

ご了承下さい。

子どものアトリエ 3月Sちゃん

今日はSちゃんのご紹介


Sちゃんはまず、クリスマスの時に渡した

特別画材、大きいモールを持ってきて、

飾り付けをしていました。


それをおえると、

こんどは丸い芯の底をふさぎ、
ビーズなどを入れていました。

しばらくすると、手にプラ板を持って

「この芯の中に透明の板を入れたい。」

と相談にきました。


筒の中に透明のしきりを作りたいようです。



それならば・・・と

まずは丸く切って、筒の中にはめ込みます。

プラ板の方が大きすぎて入りません。

もう一度小さく切り直します。

何度か繰り返し、中に収める事が出来ました。


さあ、これをどうやって、中間でとめようか？


両面テープではり付けようと試みたり、

途中で止まるよう木の棒を支えにしたり、

セロハンテープではり付けようとしたり、



なんせ筒がせまくて、手が入りません。

思うように行かないのです。

私も一緒になって頭をひねりましたが、いまひとつ。



そこでSちゃん。

「あ～～～～いいこと考えた～～～！！！」

おお！！なんだ、なんだ？！


さぁ、


そのアイディアがこちら。





わかります？

右側の白い筒。

下の方が、切れ目がはいってますよね。

筒を切って、そこにプラ板を挟んだんです。


「ひぇ～～～～その手があったか！！！」


私は中からプラ板を入れる事しか考えていませんでした。

すご～～～～い！！脱帽！！！！


上から写真を撮ってみましが、

仕切りは透明なのでよくわからないですね～。残念！！




そしてSちゃんが、次に作ったものは

お家の中です。






箱の中に粘土と木を使って仕上げてあります。

ねんどの白と木の色が、やさしい感じをだしていますね。


Sちゃんは今、心地いいお家に思いをよせる

ウエイトが大きいのかもしれませんね。


目を引くのはベットの上にある、お布団の緑。


緑って、植物を連想させ、人をホッとさせますよね。


ベットが緑であるところから、

少しゆったりしたい気持ちがあるのかもしれませんね。



今月のSちゃんは作品を作るとき、

あきらめずにずーと頭をひねってました。

最後にお茶をしているときも、

他の子の作品のいい所を沢山話してくれていました。


とても積極的に感じました。



春休みは少し休息して、次の新たな学年に向かえるといいですね！！


また次回も会うのを楽しみにしてますね～～～～～～！！