教室に張り出されている他に
そこに載ったらそのプリントがもらえます。
総合、国、算、理、社それぞれ5人なので
うちは国語で紙をもらうことが多いのですが
国語以外がかなり壊滅的。
ついに先日カリテで理科20点台をマーク。
眠くなっちゃうみたい。
ほとんど白紙…(°_°)
テストに身が入らず眠くなる現象は最近ヒドかったのですが
20点台は流石にマズイ。
ちょうどその頃息子の受けたテスト返却面談があり、
算数の先生（クラス担任）と小一時間ほど面談…
先生から
誰かこの子（女子）に勝ちたいと思うライバルを見つけて欲しいと言われ、
先生に説明。
娘は昔から女の子を敵視するって事がないんです。
こいつに負けたくない！
って思うのは決まって男子。
男子でよければそういうライバルと思える子を見つけてみます！と。
娘にはどうしても
強敵と書いて友と読む
的な発想がない。
んでもってライバル設定をしました。
同じクラスの男子くん数名
はっきり言ってどの子もものすんごく頭のいい子…(^◇^;)
忘れないために紙に書いてベットの上に貼り付けた。
彼らに勝つのは難しいけど
娘のやる気に繋がるならばまぁいっか。
そんなわけでこんな表を作成。
思考力テストは全員受けていないので線の位置変えてます。
まずは水色目指して頑張れ！
一番左のが先日の理科爆死の時の総合順位
国語が145点だったおかげでかろうじてビリではない(^◇^;)
ちなみに145点でもクラス1位は取れず。
厳しいね。
この表を書いていくために月曜にかならず
テスト結果（クラスの順位）を算数の先生に聞く事を義務付けてみた。
その甲斐あってか昨日のカリテは自己採点で80点超え
算数は理科より悪かったらしいけど
順位を気にさせる事で
ひとつひとつのテストに少し重みを持たせる事が出来ましたー
ヤッター！
来週は公開模試だ！
偏差値目標つけてみた。
目標達成のご褒美は図書カード。
今日は溜まりに溜まっている一行題を終らせるのが目標です。
…できるかな…(°_°)