今日はフットサルスクールの指導をしてきました。
フットサルスクールでは、５・６年合わせて８人しかいないスクールですが、戦術的ピリオダイゼーション理論（ＰＴＰ） なトレーニングを行っています。
（当初は１２人だったのですが・・・４人減ってしまいました）
と言いましても、スクールとして週１しか指導できないのと、チームとして活動していないので、本当の意味でのＰＴＰトレーニングではありませんが・・・
ＰＴＰ的発想で、フットボールのカオス とフラクタル が存在するトレーニングです。
一応チームコンセプトに合わせたトレーニング設定にしています。
今日はそのトレーニングの一部、Ｗ－ＵＰをご紹介！
よければ参考にしてください。
（グリッドも図を載せたいのですが、やり方がわからないので、言葉のみの説明ですがお許しください）
Ｗ－ＵＰ：「四角形内でのパス回し」（指導人数６人）
＜説明＞
フットサルコートのハーフコートより、若干小さめのグリッドで行います。
グリッドの大きさは、指導人数や引き出したいキックの種類によって調整します。
６人を２人ずつ３色のビブスを着せます。
四角形のグリッド内では、動きながら自由にパス回しをします。
ボールは３球（２人に１個の割合）
１分間に、コーチが目標設定した回数以上のパスを出すこと。
パスを出しても、繋がらないと回数に含みません。
オフ・ザ・ボールの選手は、他のボールを奪ってもインターセプトしても良し
＜内容＞
１．フリーパス（１分間に何回パスを出せるか計測・目標回数設定）
２．声を使わずに
３．インサイドキックで（状況により目標パス回数を増加）
４．アウトサイドキックで
５．指定したビブスの順で（ex:オレンジ→グリーン→ホワイト）
＜キーファクター＞
１．パスの回数は、最高回数者の回数より＋αで設定
１．ボールを奪われる可能性があるので、ファーストタッチ＆パスの質向上
１．パスを繋げないといけないので、出し手と受け手のコミュニケーション
２．声が使えないので、アイコンタクトとボディラングレージの効果的使用
３．目標パス回数を増加したことにより、早いパス回しが必要（ダイレクトor少ないタッチ数で）
３．ボールを持ってからの判断ではタイムロスするので、オフの段階での準備（観る・コミュニケーション）
４．アウトサイドにより相手に読まれにくい
４．アウトサイドによりキック動作時間の短縮
５．オフの段階での的確な準備（次の出し手を固定しているので、更に事前によく観ておく）
５．更なるファーストタッチ＆パスの質向上
＜解説＞
このＷ－ＵＰでは、四角形の中で自由にパス回しをすることにより、カオス状態を作ることができます。
もっと指導人数が多ければ、戦術的負荷も上がり、カオスレベルが上がるでしょう。
パス回数の目標設定がされているため、制限時間内（１分間）にたくさんボールを保持し、パスを出さないといけない。
ボールをたくさん保持しようとするならば、積極的にパスを受けにいくか、ボールを奪うか、インターセプトをしないといけない。
いくらボールをたくさん保持しても、パスが繋がらないとカウントに入らないので、パスの出し手と受け手のコミュニケーションが必要。（もちろんキックの質も）
あまり長い時間ボールを保持してるとタイムロスするので、出来るだけ少ないタッチ数でのパス出しが必要となる。そのためには、事前に視野の確保と状況判断、シンキングスピードの向上が求められる。
更にタイムロスを防ぐために、ファーストタッチにの質の向上は必須である。
一般的なグリッド内でのパス回しであると、相手に奪われる心配がないので、フットボールのフラクタルにならない。
ボールを奪えること、インターセプトできる状況を作ることによって、攻守の連続性が発生し、４つの局面が存在するので、フラクタル要素を作り出している。
いかがでしたでしょうか？
参考になりましたでしょうか？
僕自身もＰＴＰトレーニングをまだまだ理解しているわけではなく、模索しながらの状態なのですが・・・
カオスとフラクタルな要素は意識してオーガナイズしましたので、ＰＴＰトレーニングの一部を行えたと思っております。
しかしながら、これはＰＴＰのほんの一部です。
ご紹介したのはもちろんＷ－ＵＰのみですし、この後にどんなトレーニングをオーガナイズをするかで大きく変わってきます。
チームコンセプトはメインコンセプトのみしか存在していませんし、スクールなので、紅白戦のみしかゲーム分析はできません。
リーグ戦や週末のＴＲＭがあれば、１週間スパンでオーガナイズしないといけないですし、本来のＰＴＰからはまだまだ程遠い内容です。
やはり自分が監督であるチームが必要ですね。