算数はセンス。理科と社会は? | 教員じゅんこ【母勉】神戸で実践中♪

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「遊び」と「勉強」の境目をあいまにいにして、我が子の家庭学習をお母さんが工夫する【母勉】。
お子さんはもちろん、お母さん自身も勉強って楽しい♪に変わります。
やんちゃな息子2人の育児に奮闘中のワーキングマザーです。


1週間で勝手に勉強する子どもに変わる、
楽しい家庭学習法【母勉】を実践している、
東山じゅんこです。


例えば、図形の面積を求める問題。

センスのあるお子さんは、
正しい補助線をいとも簡単に引きます。

それに対しセンスのないお子さんは、
補助線を引く場所がトンチンカン。 


ある程度は反復練習で補えますが、
理解の壁を乗り越えるには
「センス」が必要になってきます。

それに対して社会と理科の暗記物は、年齢に関係なく、
幼児でも先取りをし学習することが可能
です。

もちろん幼児に社会と理科を教える場合は、
それ相等の工夫と時間が必要ですが、
学習方法さえ誤らなければ、
楽しく効果的に社会と理科を学ぶことができます。

小学校低学年のうちに覚えておきたいことは・・・

社会
・47都道府県の位置が言える。
・県の形を見て、何県か言い当てることができる。
・その県の特産物が言える。

理科
・星座を見て、名前を言い当てることができる。
・星座の中の代表的な星(アリクトゥルスやスピカやアンタレスなど)が、
 いくつか言える。
・植物の理科用語をいくつか知っている
 (おしべやめしべ、柱頭、やく、がく など)。
・昆虫の部位の名称と、完全変態と不完全変態の昆虫をいくつか言える。
・人体の臓器の名称が言える。

これらが既に理解出来ている(いくつか知っている)低学年のお子さんは、
その後の学習人生が拓ける可能性が非常に高くなります!


社会と理科は、ほとんどが暗記♪

早い時期に暗記させていれば、その後の学習計画・時間的猶予が
大きく変わってくるのです


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