今日は西田くんの科学賞挑戦が終わりました。
本人が感想を書いてくれたので下に記載します。(*´∀`*)
『今回の科学賞への応募は大変だったけど、とても有意義だった。
初めはチャンバー(①)をつくっただけで、
どうやってチャンバーをつかって実験をしようかをなやんでいたけれど
最後は実験プロトコル(②)までつくれてとてもうれしかった。
①チャンバーは実験を部屋をまるごとつかってやるわけにはいけないので作った部屋の模型。
②プロトコルはほかの人がやってもほとんど同じ結果がだせるルール。』
彼が書いてくれた感想は太字部分です。
説明も感想もタイトルも書いてくれました!
一年生でよくこの挑戦を成し遂げたなあと驚きつつも尊敬です!
本当にお疲れ様でした。
追記;次の挑戦は二年生の河脇祐奈さんと一年生の河脇凌くんが兄弟が主役です。(´∀`*)
二人は早速今週の日曜日に『高校生の生命科学技術研修・交流会 第一回』に参加する予定です。
この『高校生の生命科学技術研修・交流会』は第三回まであり、
二人にはぜひ今回の挑戦で何かを得て成長してくれたら嬉しいです。
土日は竹内先生にバトンタッチです。
来週からはまた私が書かせて頂くのでよろしくお願いします。(*´Д`)
本人が感想を書いてくれたので下に記載します。(*´∀`*)
『今回の科学賞への応募は大変だったけど、とても有意義だった。
初めはチャンバー(①)をつくっただけで、
どうやってチャンバーをつかって実験をしようかをなやんでいたけれど
最後は実験プロトコル(②)までつくれてとてもうれしかった。
①チャンバーは実験を部屋をまるごとつかってやるわけにはいけないので作った部屋の模型。
②プロトコルはほかの人がやってもほとんど同じ結果がだせるルール。』
彼が書いてくれた感想は太字部分です。
説明も感想もタイトルも書いてくれました!
一年生でよくこの挑戦を成し遂げたなあと驚きつつも尊敬です!
本当にお疲れ様でした。
追記;次の挑戦は二年生の河脇祐奈さんと一年生の河脇凌くんが兄弟が主役です。(´∀`*)
二人は早速今週の日曜日に『高校生の生命科学技術研修・交流会 第一回』に参加する予定です。
この『高校生の生命科学技術研修・交流会』は第三回まであり、
二人にはぜひ今回の挑戦で何かを得て成長してくれたら嬉しいです。
土日は竹内先生にバトンタッチです。
来週からはまた私が書かせて頂くのでよろしくお願いします。(*´Д`)