６月２９日 ８期生小６S算数

今日は合不合判定テスト第２回(平成２８年度)の解説からはじめました。

この問題は以前に一度取り上げたことがあるため、いつも以上にじっくり説明しました。

しっかり直しを進めてください。

次に予習シリーズ６年上第１７回「論理・数の操作」のステップアップ演習に進みました。

前回の授業で定着のよくなかった発展例題４「継子立て」を再度解説しましたが、まだ厳しい感じでした。

次回の授業では、「バックアップ教材」第６２〜６５回を解説します。

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