またまたお久しぶりになってしまいました。
なんとか無事に入学できて、
最初の一週間は、こわばった表情で、
とても緊張して登校していた娘でしたが...
4月下旬にはニコニコ![]()
リラックスして登校できるようになりました![]()
病院受診などもあるため
登校頻度は週に3~4日。
7月に胃腸の不調はあったものの、
1学期の体調不良での
予定外の欠席は4~5日程度で
元気に登校できています!
4月からの学校生活を振り返ってみたいと思います。
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4月
娘の通う養護学校は、自然豊かな環境に
日当たりの良い広い校舎。
120名ぐらいの生徒が通学しています。
新入学をとても楽しみにしていた娘ですが、
今までとは違う環境は、
かなり刺激的のようで...![]()
入学当初はとっても緊張していて
今まであまり見た事のないような
こわばった表情で登校していました。
大きな発作があったら...と、心配をしていましたが....
大きく発作が乱れる事なく、
一週間ぐらいで、リラックスして
登校できるようになりました!
緊張が解けてからは、朝の登校の車内で
学校が近くなるとニコニコ![]()
担任の先生も、娘のまばたきや
小さな手の動きなどの意思表示に
気が付いてくれる優しい先生で
本当に良かったです![]()
娘は少しずつ
出席をとる時や、質問に答える時に
口も動かして答えようとするようになりました![]()
1年生は、女の子3人男の子3人。
医療ケアが必要な子は娘1人で、
障害も娘が1番重度です。
クラスは3クラスに分かれていますが
朝の会や行事など、
学年単位で行動する事が多いです。
障害も軽度~重度まで様々な
6人の1年生。
学年での一体感や
仲間意識って育まれるのかな?
と思っていましたが....
4月のある日、1人の子に
みんなで手紙を書く機会がありました![]()
(個人情報もあるのであまり詳しく書けませんが...)
帰りの会で、みんなの手紙を渡したら....
母も、その場にいた学校の看護師さんも、
思わずもらい泣きしてしまうような、
とてもステキなエピソードがあって![]()
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ちゃんとみんなの気持ちは通じているんだねー![]()
この学校に入学できて
本当に良かったと思いました![]()
娘はメインのカロリーはラコール滴下ですが、
給食も少量ですが、食べられる分だけ経口摂取しています。
4月前半は母が食べさせていた給食も、
4月下旬ぐらいから担任の先生に
食べさせてもらえるようになりました![]()
4月上旬には、
こもり熱?で体温が高くなった日があり、
翌日は大事をとって1日欠席しましたが、
その他は元気に登校できました。
母は、学校の看護師さんの医療ケアの
許可が下りるまで保護者控室での待機。
観察期間中は
吸引やカフアシストや、薬や栄養滴下など
医療ケアが必要な時に
看護師さんの立ち合いの下、
母が教室に駆けつけて医療ケアをしていました。
5月
ゴールデンウィークはのんびり過ごして、
連休明けも、元気に登校できました。
学校にも慣れてきた頃...
リトミックでリクエストできない事件
がありました。
喉頭気管分離をしているため
声が出ない娘は、
リトミックの授業で
大好きなプリキュアの曲を
リクエストしようとしましたが
声が出ないため気が付いてもらえず...
今までは、
他の友達と自分の障害の違いに
気が付く機会があまりなかった娘でしたが、
自分の声が出ない事に気が付いて、
しょぼんとしていました![]()
母としては、
娘にはこの先の困難も
逞しく乗り越えて欲しいと思っていて、
これも成長の良い機会と...
「自分のできる事で、みんなに伝えれば良いよ!」
「できる事で伝わるように工夫しよう!」
と娘に話しました。
娘は、気持ちを切り替えられたようで、
翌日からは、
より大きく手足を動かして
みんなに気が付いてもらえるように、
意思表示するようになりました![]()
毎日、頑張ってえらいね![]()
こらからも、少しずつかんばろーね。
