遠足は、何回か行ったことある大型公園
まずは、小動物と触れ合い
そのあとポニーに乗る
動物は昔から、興味ない感じ…怖がらないだけいいかな？
お昼を食べて、公園へ
滑り台の裏に、恐竜の骨が浮き出てる
「○○じぇっじぇー！きょうりゅう、ほね、あるよー！」
と、担任の一番若い先生を呼ぶ
園の先生を、片っ端から引っ張り滑り台の裏へ
なにせ療育園なので、十人近くいる
先生だけじゃなく、保護者にも教えたがる
ただ、無関係のご家族にまったく絡まなかったのは成長かな
もう一か所、面白い発見をして
先生たちに教えて
年長のお友達と少し遊んで
無事遠足は終わりました
最近は、仕事の日を一日増やして貰えないか
職場に連絡をしていました
返事待ちだったのですが
私は完全徒歩だし、そう簡単に空いてる場所なんて…
「ちょうど○○Aという地区が空いてるんですが、来週からやってみますか？」
空いてたー
※私がやってるのは○○B
というわけで四月第二週から週二で働くことにしました
これにアンケートサイトと創作活動の受注依頼で、何とか一年やっていけそう
一昨日は、五歳のバースデー
園が終わった後、母がケーキを買って家にやってきた
そして簡単な写真撮影をし、スタジオに出発
私は一年ぶり二回目
母は三回目(妹家族とも来てる)なので、迷わず到着
衣装は、前半大人っぽいスーツ
後半はジャケット+半ズボンにしました
さっそくスーツに着替えると…
いやあ、かっこいい
←親バカ
こんなに大人っぽくなったなんて！
かめちゃん曰く「ぱぱみたい」「ばいといくぱぱ」
パパは、フリーターか！
撮影は今回もいっぱい笑わせていただきました
プロってすごいなぁ
帰りの車の中、
五歳になったという話をしていたら
「きゃべつ、うまれた」
「まま、ひろった」
「たうけてくれーたうけてくれー」
どうやら、私がずっと前にした
キャベツ畑でかめちゃんを拾ったという話を、覚えていたらしい
外は土砂降りで大雨
「明日は遠足行けるかな」と話してると
「かみさま、おねがいー、あめ、ないー」とお願いのポーズ
この、神様お願いはよく言います
どこで覚えてきたのやら…
翌日は無事晴れて、遠足に行きました
それは、次回の記事で
「まま、にぃ、いーぶーぶみるよー」
「これ(本)、やめしてー」
と、かめちゃんに一緒にYouTubeスマホで観ようと誘われる
もちろん一緒に観るときもありますが…ずっとは難しい
一人にして、というようなことを言ったのだと思う
「あかちゃん、しゃしん」
と、部屋に飾ってある赤ちゃんの頃の自分の写真を持ってくる
「…自分の可愛かったころを思い出してって言いたいの？」
「ぐー！」
それから私が本を読んでると、スッと写真立てを持ってくる
「あかちゃん、かわいい！まま、おもいだす！」
ちなみに
「生まれてきた時のこと覚えてる？」と聞いてみました
「ぐー！たうけてくれ、たうけてくれー！！」
だそうです
最近は温かくなってきたので、何回か公園にも行きました
去年と比べて、他の子について回ったりなんてことは
ほとんどなくなりました(たまたまかもだけど…)
もうすぐ春ということで、
最近は今年度まとめのクラス懇談会をしたり
先生方に寄せ書きを書いたり…
かめちゃんも、もうすぐ五歳&年長
去年と一昨年は、撮影スタジオを予約する際
「自閉症なので言葉がほとんど話せません」
と備考欄に書いたけど、今年は何も書かないで予約！
仕事も、相変わらず週一でやっています
お盆・正月はないけど
春休みのみ通常営業なので、かめちゃんをどうするか悩む
朝一で眠ってる時間に配りに行くしかないか…
先日は、先生と面談がありました
年中のまとめ…
トイトレ以外は目標ほぼ達成
とても優秀だと言われました
小学校はどうするかとのお話も出ました
私は支援級を希望して、本人が大丈夫そうだったら途中から通常級という選択肢もありだと話した
先生も、そういうパターンの子もたくさんいると言ってくれた
しかし…
かめちゃんが今のびのび園に通えてるのは、自分に合った環境だから
ネットで「保育園で娘がいじめられてる」みたいな投稿は、しょっちゅう見る
いわゆるいじめをしてしまうのが、頭のいい動物の特徴なんだろう
支援級で息子に合った環境で過ごせば、安全かもしれない
けれど、定型の子たちと仲良くなる機会が(ほぼ)なくなる
しかし、通常級で定型の子の中に入ると、トラブルになる可能性もある
私も中一くらいまでは、傷つけ傷ついての繰り返し
今だったら支援級だろうな～という子も、何人も通常級にいた
通常の学力に追いついてほしい、けど人間関係で嫌な思いもさせたくない
というのは、贅沢なのだろうか
