定期テスト2週前の土曜日。
14時オープンからずーっと予定が入っておりました。
14～17時 中3対象の理科（イオンメイン）の独占授業
17～19時 高1対象の数学（対偶、背理法）の独占授業
19～21時 中3対象の通常授業（英語・数学）
21～23時 高1対象の数学（順列）の独占授業
これらの授業の合間を縫って
ワーク未提出（不合格）の対応
休む間もない・・・
そんな最中、新しく心の刺さる名言が誕生しました。
①中3独占授業で。
流れから進路の話になり、
将来何になりたいのか。
明確な人なんてあんまりいない。
だからどんな人になっていたいのかという像をイメージしましょう。
そういう自分になるために大学は必要なのかどうなのか。
その大学に行くにはどの高校に行くべきなのか・・・
そうやって逆算していくと志望校（というべきなのか？）は限られてくる。
その高校に入るにはいくつ偏差値を上げなきゃいけないのか。
その為に今どれだけやらなきゃいかんのか。
そういう風に考えたらどう？
なんて話をしていたら、
Y「私、未来しか見てません！」
・・・か、かっけえ・・・
でも目の前の計算間違ってるから今も見て。
②中3通常授業で。
現在中3は二次方程式の利用の文章題をやっています。
絵を書いて、式作って、解いて、さらに解の公式を使うともう書くところがなくなります。
隣同士で解答を比べて間違いに気付いたMは消しゴムで消しながら、
M「もう！もっと大胆に計算したい！」
大胆に計算ってなんだ？
計算は緻密にやってほしいんだが・・・
そんなこんなで、
今月下旬までてんてこまいな毎日を過ごすことになります。