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いよいよGWが始まりますね。
小中学生のみなさんと保護者のみなさんは、新学年から新生活の準備でバタバタ過ごされていたと思いますが、やっと少し一段落というところでしょうか。
さて、前回の記事で「塾を変える理由」について書きました。
もう一度簡単に書くと、
・安易に塾を変えたり、辞めたりはNG
・しかし塾を変えた方がいい場合もある
ということでした。
１つめの「安易に塾を変えない」方がいい理由は前回の記事で書きました（↓↓）。
今回は２つめの、「塾を変えた方がいい」場合について書きます。
単刀直入に言うと、保護者の方が子どもの様子を見ていて、
・明らかに何も勉強をしない
・なんの危機感ももっていない
・塾から言われることが何もないか、何も変わらない
・塾で長期計画を持って指導している様子が見られない
そういう様子が顕著であれば塾を変える検討をした方がいいと思います。
前回記事でも書きましたが、「がんばっているけど成績に反映していない」というときは、保護者のみなさんには、是非がまんして頂きたいです。理由は前回記事の通りですね。
そして、そのがんばっていない自分の様子について、生徒本人が「がんばっている自覚がない」「わかっているけど事の重大さがわかっていない」これが多いです。
このことについて保護者の方が何か言っても、思春期、反抗期の中学生であれば親の言うことはまったく聞かない…ということも珍しくありません。
そこで塾の出番なのですが、ここで「塾で何も言ってくれない…」はもう危険信号。危険度が高いと思います。
「塾でも言ってくれているけど効果がない」…は黄色信号ですね。これは塾から何を言われてもぜんぜん本人に響いていないということですから、塾からもいろいろ言われ始めて期間が１年や１年半たっても同じ状態を繰り返すならば、まずは塾で面談をしてもらうこと。それでもダメなら塾を変える決断も必要かもしれません。
この場合はがんばって下さっている塾様の気持ちは、私も塾屋ですから痛いほどわかります。しかし、高校入試は１人の生徒の人生の内、小さくないいくらかがかかった重大なことですから、ここは早めに決断した方がいいかと思います。
最後に指導に関して長期計画をもっているかどうか？は、先ほど書いた塾面談のときにでも、塾側に質問してほしいですね。これを何も考えていない塾は論外だと思います。もし何かのお考えがあり、かつそれが納得できるものだったら、「ここはがまんの時！」という判断も出てくると思います。いずれにしろ話してみないとわからないですね。
そんなところで、簡単に言うと、「がんばっているけど成果が出ていない」ならば基本的にがまん。「明らかにがんばってない状況が長く続いていて、塾の指導計画にも納得できない」ならば転塾を考える。
…ということだと思います。
いずれにしろ、大事な大事な高校入試に向けたことですから、簡単に考えるのはよくないこと。しっかりと考えて、効果的な判断をしてもらいたいなと思います。
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（中２クラス授業の休憩時間中の様子。楽しそうです（笑）delightでは授業の途中に休憩時間を設けて、授業時間の集中力が続くように考えています。）
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