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３月は４月からの新学年に合わせて、環境を新しくする生徒も多いですね。この４月から新しい塾に変りました…という生徒も多いと思います。
そうでなくても、流れるままに新学年に上がったものの、旧学年の学年末の学習の状況からずっとモヤモヤ…塾を変えた方がいいのか…？とまだ悩み中のご家庭も多いと思います。
結論から言うと、
・安易に塾を変えたり、辞めたりはNG
・しかし塾を変えた方がいい場合もある
だと思います。
まず第一に、定期テストの５教科合計点で平均点を取れない生徒というのは、勉強したことをテスト結果につなげるのがものすごく下手です。
これが勉強してもなかなか成績が上がらない原因なのですが、これには特効薬はなく、結果が出なくてもめげずに勉強を頑張り続けるしかありません。
ただ、そこは中学生で人間的にも成長してきます。中２後半から中３にかけて少し大人になってくる。そのときに結果が出なくても勉強をがんばり続けていると、どこかで何かがつながって成績が向上し出すのです。
だから、今、成績が上がっていないから…と塾を見切るのは浅い考えだと思います。
また、成績が悪くなるだろうという生徒はプロ塾講師はある程度わかります。
そういう生徒については、もし中１の早い段階でご入塾頂いた生徒ならば、３年計画で入試を攻略できるように考えます。例えば数学ならば３年で計算問題だけは必ずできるようにしよう…というように。
そうやって何とか底辺校回避ができるように計画を立てていくのです。
ですので、今の成績にとらわれず、最終的に高校入試に間に合えばいいと計画的に考える方がいいと思います。そして、そういう計画があるかどうか塾に確認するといいと思います。
そんな計画がある場合に中１の終わりで塾を辞めて別の塾に移ったら、３年計画は潰れてしまいます。そしてその転塾先の塾が今度は２年計画でなんとかしようとするわけです。当然、３年計画より２年計画の方が成功確率は落ちてしまいますね。
中には何の計画もなくその日暮らしで指導しているだけの塾もあり、もしそうならば早めにいろいろ考えた方がいいと思います。
そういう場合は、塾を変えた方がいい…ということになるのですが、それについてはまた次回、書きたいと思います。
（新学年すぐ４月の中３授業の様子。いつも通り元気が良いのはいいところ。やるときはやる！でいきたいですね！）
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