　【登録者限定】プレゼント配布中

-我が子がたった３週間で

驚くほど熱心に勉強するようになる-

🎁サポートの教科書🎁

◇◆ 目次 ◆◇

　📕スマホ依存脱出マニュアル

　📗わが子を深海魚から脱出させる方法３選

　📘受験スケジュール完全ガイド

　📙確実に偏差値UPできる３ステップ㊙術

PDF60ページの豪華内容です！

⏬LINEからプレゼントを受け取る！⏬

スマホの方はここをクリック♪

パソコンの方はこちらのQRコード

をスマホで読み取る♪

ハーイ、みなさまこんにちわ！

今日のテーマはこちらです↓
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
受験生・お母様に知っておいてほしい！
＜復習時間の作り方＞
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

「復習時間の作り方シリーズ」

と題して今までお届けしてまいりました〜

ここで大切な部分を
もう一回復習していきましょう！

さて、質問！

「今、あなたが取り組んでいることは、
　” すべき” ことですか？」

・
・
・

Yes! と答えられた人、
素晴らしい〜〜〜〜

優先順位の付け方バッチリです！

ううん・・・と困ってしまった方。
一緒にスキルを磨いていきましょう〜

繰り返しになりますが、
医学部に合格するために
味方にするもの。

それは
「時間」でした。

時間をどんな風に味方にしたらいいの？

それは
「今すべきことを優先して取り組む」

んん？？？
入江さん・・・
今すべきことって
どうやって判断したらいいんでしたっけ？

良い質問じゃ！

今すべきことは・・・

◯ 先生からやってと言われているもの

です！

先生というのは、

・予備校に通っている人は予備校の先生
・予備校に通っていない人は高校の先生

です。

兎にも角にも、
科目のことは科目のプロの
言うことを聞くのが一番！

みなさんの成績などを
見ながら授業をしてくれているので、

「自分に必要なアドバイス」

をくれるのは基本はその先生です。
（中には例外もあることは知っておりまする）

世の中勉強法が
めちゃくちゃありふれています。

どの勉強方法も
「これはやめなはれ〜」
というのはほとんどありません。

でも、
あなたの状況にぴったりの方法か？

を見極めるのは
とーーーーーっても
難しいことだと思います。

なんと言っても、

●多くの人は、
　自分のことほどよくわかってないから

生徒にアドバイスをしているとき、
こんなやりとりがあります。

生徒：
入江さん、私長文全然読めてないです
先生変えた方がいいですか？

私：長文読めてるよ。
何を根拠に読めてないって思ってる？

実際、この生徒は”読めていた”んです。
ただ、模試になると数字がついてこない。

原因は先生の指導法ではなくて、
自分の実力の発揮の仕方でした。

いわゆる「メンタル」の部分が
原因だったんです。

東大王になれるような
勉強マスターでない限り、

自分のことを正確に把握して、
自分に必要な方法を取捨選択できる人は
ごくわずか！

だからこそ、

「授業をしてくれている先生の指示」

を最優先に行動することを
おすすめしています〜

＜編集後記＞
毎月１回、30分の
英会話のレッスンを受けているんですよ。

英語を話すとなると
それなりに腰が重くなります・・・

・普段英語話してないから慣れてない
・英語好きかと言われると大好き！ってほどでもない
・30分持たなかったらどうしようと不安になる
・準備してないし・・・完璧主義の悪いところが出てくる

いやいや病がヒドイ　笑

先月受けることができなかったので、
今日は２ヶ月ぶりにレッスンしました〜

まじで、ここで、すでに私偉い！！

まあ　なんとかやりきりまして、
ほっと一息。
このメルマガを書いております〜

どうしてそうまでして受けているのか？
誰に強制されているわけでも、
脅されているわけでもないんですけどね　笑

終わった後の疲労感が好きなんです。

んっ！！！！！？？？？

はい、違和感ありましたよね〜〜

終わった後に感じる、

「普段使ってない筋肉使ったー！！！」

感が好きなんです〜

運動なら筋肉痛になっていることに
気持ちよさを感じている感じです。

断じて言い切りますが、
ワタクシ変な癖はありませんので　笑

生命には
「活動性肥大の法則」
というものがあるそうです。

触ったり動かしたりする部分は発達して、
触らない部分はどんどん退化する

という法則だそうです。
生命以外の経済や政治にも通ずる法則とのこと。

生命ということは人間も含まれていますね！

英語を話す時って、

・日本語と語順が違う
・発音が違う
・使う口の筋肉が違う
・いつもと違う音を聞き取らないといけない

などなど
普段使わない機能を使うんですよ〜

英語話せるようになっても、
定期的に使わないと

「活動肥大の法則」に則って
どんどん機能がなくなってしまいます。

月１回でも英会話レッスンを
受けると、

「いつもと違うところ使ったぜー〜！！」
「活動性肥大の法則に乗っかってるぜ〜！」

と実感できるから
個人的にめっちゃ嬉しく感じるんです　笑

苦手科目って
ついつい後回しになっちゃうじゃないですか　汗

けど、
定期的に（毎日１時間ぐらい）触れていると
この「活動肥大の法則」に乗っかって、
徐々に伸びていくんですよ〜〜

って、
めっちゃ秘技を伝えてしまった！

逆に得意科目に触れる時間増やした方が
いいんじゃないか？

というご意見もあると思います。

ごもっとも！
そういう方はこの基準を目安にしてくださいね〜

＜得意科目と言える目安の偏差値＞
７５〜８０（トップ0.8~0.1%以内）
＊河合塾　記述模試の平均偏差値

苦手科目を
ひとまず偏差値６０（トップ16％以内）
にする時間と、

得意科目を
偏差値７５〜８０にする時間。

どっちの方が
より合格に近づけるかを
ちょいと考えてみてもいいかもですね！

追伸
得意科目は１つあったら
超ジューブンです。

他の科目の偏差値６０〜６５
ある必要はありますが。

最後までお読みいただきありがとうございました！

＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊

サンクスガイズ♪

最後までお読みいただきありがとうございました！

ママもお子さんもニコニコな日々を過ごせてますように

＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊

タイムリーな情報がゲットできる♪

インスタグラムをフォローする

【大学受験】今すべきことしてる？｜活動性肥大の法則