☆ママの質問にお答えコーナー
上手な叱り方とは?
目の前に居る子どもがどういう状態にいるか?を観る。
感情的にならず、その状況やその事実をそのまま伝えてみる。
解らないことを教えてあげることが大事。
それはどうしていいのか?が解らないから繰り返し繰り返しする。
解っていないから何度もそれをするだけなので解るように教える。
子どもはどんなに小さくても一人の人間である。
相手は一人の人間であり、自分も一人の人間である。
自分を観じて相手に伝えること。観じるのと感情的になるのは違うということ。
自分を保てないと弱気になって叱れない親も居る。
トイレトレーニング♪
「今年の夏になったらおむつをとらなきゃ!」という人がなぜか多い。
しかし『食べる』『寝る』『排泄する』は強制的にすることではない。
夏にはずしたくなるのは大人の勝手☆笑☆洗濯が楽な季節のうちにしましょう♪的な☆笑☆
在位が定まっていない子どもを便座に座らせるのは身体的にも良くない。
子どものおむつやパンツを濡れてないか確認する為におむつやパンツの端をひっぱって
いきなり手を入れるのは母であろうとも失礼です。
子どもも一人の人格ですから尊重してみてください。
子どもがトイレに興味を持ったときに連れていくのがベスト。
個々の成長を大人がしっかり見極めることが大事。
大人が期待すると子どもは上手くできなくなりがち。
なんでもどんなことでも当然のことのように子どもを促せる大人の行動が大事。
イヤイヤするときどうする?
『イヤイヤ』は自我の現れたとき。
自分の子どもがいろいろと観じることを喜ぶとき。
大人側の余裕が大事なとき。
子どもがしたいようにさせないとき子どもはイヤイヤをする。
大人が楽な方を伝えると機嫌を損ねることがある。
自分のやりたいことをさせてくれない感を観じている状態でもある。
イヤイヤにははっきりと理由がある。
損ねてしまった気分を大人が少しの気遣いで変えてあげることも大事。
子どもは損ねた気持ちを汲み取る大人が欲しいのではなく気持ちが変われば大丈夫なだけ。
しかしそれをお菓子やおもちゃで変えてはだめ。
子どもの状況を大人が汲み取る余裕があるのが大事。
習い事って必要?
習い事をしている子どもは10年前に比べると減っている。
大人は子どもの足らない所を何とかしようとするが子どもの得意なことを習わせる方が良い。
子どもは得意分野を伸ばすことで不得意も自然と学んでいく。
子どもが習うことを決めたとしても大人が『決めたんだから!』と子どもを責めてはダメ。
親の期待がかかっていることの習い事は子どものとっては厳しいこと。
子どもは日常の遊びの中から充分学んでいけるしそれが大事。
子どもは目の前の一瞬一瞬を楽しんでいる。
だから子どもは瞬時に気持ちが変わる。が、それを叱らず大事にすること。
なぜなら子どもは本当にやりたいことが解って学んでいる訳ではなく、
解らないから学んでやりたいかどうかを学んでいるのだからそれを大事にすること。
上手な叱り方とは?
目の前に居る子どもがどういう状態にいるか?を観る。
感情的にならず、その状況やその事実をそのまま伝えてみる。
解らないことを教えてあげることが大事。
それはどうしていいのか?が解らないから繰り返し繰り返しする。
解っていないから何度もそれをするだけなので解るように教える。
子どもはどんなに小さくても一人の人間である。
相手は一人の人間であり、自分も一人の人間である。
自分を観じて相手に伝えること。観じるのと感情的になるのは違うということ。
自分を保てないと弱気になって叱れない親も居る。
トイレトレーニング♪
「今年の夏になったらおむつをとらなきゃ!」という人がなぜか多い。
しかし『食べる』『寝る』『排泄する』は強制的にすることではない。
夏にはずしたくなるのは大人の勝手☆笑☆洗濯が楽な季節のうちにしましょう♪的な☆笑☆
在位が定まっていない子どもを便座に座らせるのは身体的にも良くない。
子どものおむつやパンツを濡れてないか確認する為におむつやパンツの端をひっぱって
いきなり手を入れるのは母であろうとも失礼です。
子どもも一人の人格ですから尊重してみてください。
子どもがトイレに興味を持ったときに連れていくのがベスト。
個々の成長を大人がしっかり見極めることが大事。
大人が期待すると子どもは上手くできなくなりがち。
なんでもどんなことでも当然のことのように子どもを促せる大人の行動が大事。
イヤイヤするときどうする?
『イヤイヤ』は自我の現れたとき。
自分の子どもがいろいろと観じることを喜ぶとき。
大人側の余裕が大事なとき。
子どもがしたいようにさせないとき子どもはイヤイヤをする。
大人が楽な方を伝えると機嫌を損ねることがある。
自分のやりたいことをさせてくれない感を観じている状態でもある。
イヤイヤにははっきりと理由がある。
損ねてしまった気分を大人が少しの気遣いで変えてあげることも大事。
子どもは損ねた気持ちを汲み取る大人が欲しいのではなく気持ちが変われば大丈夫なだけ。
しかしそれをお菓子やおもちゃで変えてはだめ。
子どもの状況を大人が汲み取る余裕があるのが大事。
習い事って必要?
習い事をしている子どもは10年前に比べると減っている。
大人は子どもの足らない所を何とかしようとするが子どもの得意なことを習わせる方が良い。
子どもは得意分野を伸ばすことで不得意も自然と学んでいく。
子どもが習うことを決めたとしても大人が『決めたんだから!』と子どもを責めてはダメ。
親の期待がかかっていることの習い事は子どものとっては厳しいこと。
子どもは日常の遊びの中から充分学んでいけるしそれが大事。
子どもは目の前の一瞬一瞬を楽しんでいる。
だから子どもは瞬時に気持ちが変わる。が、それを叱らず大事にすること。
なぜなら子どもは本当にやりたいことが解って学んでいる訳ではなく、
解らないから学んでやりたいかどうかを学んでいるのだからそれを大事にすること。
